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  • ISBN:7504127795
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:359
  • 出版时间:2004-07-01
  • 条形码:9787504127792 ; 978-7-5041-2779-2

内容简介

本书作者在教育学、心理学和生理学研究的基础上,对四至七年级学生的生理、心理发展及学习特点进行了全面系统的分析,着重论述了家长应当如何正确认识和对待由童年向青年过渡这一重要时期的孩子在生理、心理发展上的特点,怎样积极配合学校教师促进孩子德、智、

目录

译者的话
致读者
**章 从童年走向成年
处处表现出新特征
第二章 生理学家眼里的少年
**节 少年时期困难吗?
生长和发育的特征
“激素风暴”
内分泌腺体在工作
考虑发育的矛盾
第二节 女孩成长少女
身高突增
先天性是考虑到未来的
不要为自己的生理特点感到害羞
不轻松的时期
第三节 男孩长成少年
在走向成熟的道路上
你追我赶
其他征兆
现实的和想像的危险
第四节 健康的精神寓于健康的体魄之中
“我们在运动中生活,在运动中……”
体态
锻炼和早操
作息制度——昼夜24小时
胖孩子一定健康吗?
个人卫生
衣服与鞋子
第三章 少年和成人
**节 少年、成人、同龄人
教孩子做成年人
冲突从何而来
独立性和责任感
“奔向”同龄人
满足对“沸腾生活”的渴望
第二节 仿效谁
希望谁像个大人
那才是男子汉
和成年人一起劳动
会、懂
少年生活中的幻想
第三节 在同龄人中间
交往的经验
“伙伴关系的法典”
……
第四章 正在学习中的少年
第五章 周围世界
第六章 在青春的门槛上
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