西藏教育
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图文详情
- ISBN:7508501403
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:21cm
- 页数:156
- 出版时间:2002-12-01
- 条形码:9787508501406 ; 978-7-5085-0140-6
本书特色
西藏教育科学研究所副所长马光耀说,西藏青年对学历的追求与社会发展的需求有关。20世纪80年代,为早点工作,西藏青年热衷大专,那时候自治区还专门出台政策鼓励他们考大学。现在,西藏各行业对高学历的人才需求越来越大,仅就教育系统来说,西藏计划到2005年使中学以上教师全部达到本科以上学历。因此现在西藏形成了一股学习的潮流。 本书所谈到的西藏,指的是目前西藏自治区的地域范围,也就是传统的“卫藏”地区(前藏、后藏)和阿里、那曲,也即清潮时达赖噶厦政府在行政上管理、收税的地区。民国时期设立西康省(康区)时,西部边界定在工布江达县,在实际上曾一度控制了昌都。
内容简介
本书主要介绍了西藏的教育发展史,包括封建农奴制时期的寺院经学教育、现代教育的萌芽及被扼杀、和平解放初现代教育的崛起、“文化革命”教育受挫、新时期的调整恢复等内容。
目录
前言封建农奴制时期的寺院经学教育 一、吐蕃时期西藏的**所“官办学校” 二、封建农奴制前期半开放的寺院教育 三、格鲁派封闭的寺院经学教育 四、药王山藏医学院现代教育的萌芽及被扼杀 一、寺院教育衰落,十三世达赖征各宗开办藏文小学 二、清末张荫棠等存西藏办教育 三、拉萨清真寺回民子弟小学 四、英国人住西藏开办学校 五、医药历算专科学校门孜康拉 六、国民政府创办拉萨小学 七、私塾与官办教育 八、小结旧西藏的教育和平解放初现代教育的崛起 一、现代示范性小学的创立 二、加热林卡内的拉萨中学 三、现代成人、职业教育 四、特殊的办学政策与举措 五、藏族干部研究班现代教育的发展 一、民办、公办小学等基础教育崛起 二、**所中专一拉萨师范学校 二、**所高等院校——西藏民族学院 四、双语教学与教材编译 五、藏学研究生班 六、大昭寺下密院里的少年活佛班 七、现代教育初见成效“文化革命”教育受挫 一、基础教育盲目发展 二、大中专教育从瘫痪到有序 三、内地教育援藏新时期的调整恢复 一、西减第三次教育工作会议 二、基础教育增加经费改善条件并与职教结合 三、优先发展师范教育 四、民族学院、农牧学院、西藏大学 和减医学院 五、多种形式的“双语”授课 六、洛桑班丹、扎西次仁等私人办学 七、内地西藏班(校)创建和师资对口支援 八、班禅大师创建中国藏语系高级佛学院现代教育体系完善 一、荩础教育分级管理 二、“国家工程” 三、“请进来、派出去”多形式培训师资 四、大面积大规模的职业技术教育 五、青壮年扫盲和高等教育 六、巾小学三种模式的“双语”教学 七、62项工程中的教育援藏西藏大学的崛起 一、冲占林卡中的帐篷学校 _二、西藏教师的摇篮 三、拉萨河畔的花园式学府 四、具有西藏特色的综合大学 五、双语教学的优势 六、百名教授的教帅队伍 七、学术科研硕果祟累 八、西藏大学的十一个研究所 九、西藏大学的未来蓝图 十、两藏人学首批研究生获硕士学化
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