成功家长小学分册(2)

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作者：王宝祥闵乐夫

出版社：中国长安出版社

本类榜单：家庭教育

分类：家庭教育

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图文详情

ISBN：7801751906
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：小32开
页数：238
出版时间：2004-09-01
条形码：9787801751904 ; 978-7-80175-190-4

内容简介

我们编写这套丛书有两个前提。**个前提是中共中央、国务院颁布《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，胡锦涛同志发表了“全党会社会都要关心未成年人思想道德教育”的讲话。党的号召激发了我们的社会责任感，我们愿意为改善未成年人家庭教育办一件实事。第二个前提是当前幼儿、小学生、中学生家长确定遇到一些教育困难无法解决。例如，不知道孩子在不同的年龄段该接受哪些家庭教育的内容；用什么方法教育孩子可以使他们乐于接受，选什么途径可以顺畅地实现这种教育等等。
本套丛书就是针对您在教育孩子的过程中可能出现的困难而编写力，力图实现家庭教育理念的科学性、内容的层次性、方法的多样性和途径的丰富性。全书精选一系列具代表性的问题，有针对性地一一作答，为您提供教育理念的甄别、教育内容的参考、教育方法和指导、教育途径的建议；通过零距离的沟通和平等交流，使您避免教育内容的单调、方法的贫乏、途径的封闭。您遇到什么教育难题，翻开此书总有一页内容为您排忧解难，您的家长形象在孩子眼中也会变得和蔼可亲。

A 观念·原则·方法
为什么家庭教育在于早
家庭教育是科学吗
怎样请家庭教师
今日怎样当父亲
如何与学校配合搞好家庭教育
家长应该具有哪些适应时代的家教观念
家庭教育为什么要遵循科学性原则
怎样理解家庭教育的开放性原则
家庭教育如何体现民主性原则
怎样体现家庭教育的全面性
棍棒出孝子吗
树大自然直吗
行之有效的家庭教育方法有哪些
B 生理·心理·性教育
孩子的身高与体重怎样发避孕药
孩子的内部器官发育有何特点
孩子的审经系统发育有何特点
怎样保持孩子的身体健康
小学生怎样保护视力
孩子认知特点有哪些
孩子情感特点有哪些
孩子行为特点有哪些
孩子个性发展特点有哪些
怎样根据孩子的心理特点进行家庭教育
怎样理解心理健康
怎们促进孩子的心理健康
男女生之间有友谊吗
遇上异性求爱怎么办
孩子进入青春期怎么办
怎样预防性侵害
为什么不能“春行夏令”
C 品德·智育
怎样培养孩子的个人品德
怎样培养孩子的家庭美德
怎样培养孩子的社会分德
如何理解“其身下，不令而行”
诚信为什么重要
孩子厌学怎么办
……
D 性格·意志·理想
E 体育·卫生·健康
F 美育·劳动
G 生活·法制
H 休闲·人际交往
I 环境·环保
J 科学·创新
K 结束语

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作者简介

王宝祥，北京教育科学研究院研究员、基础教育科学研究所副所长、《班主任》杂志主编，中国家庭教育学会常务理事、北京市家庭教育研究会副会长。大学毕业后一直从事中小学教育科学研究工作，主要研究方向是教师素质、班主任工作、家庭教育。个人教育论著150万字，主编教育书籍1200万字。代表著作有：《新时期班主任工作》、《初中生家长学校教材》、《班级家庭教育指导》、《当代中国家庭教育特点、误区及指导家庭教育对策建议》、《班主任工作全书》、《教子有方》等。其《教子有方》一书受到广大家长的热烈欢迎，长销不衰。近几年来，先后到20多个省市讲学，多次参加国际性学术交流活动。闵乐夫，北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任、中国家庭教育学会理事，北京市家庭教育研究会副秘书长，从事中小学教育的实践和理论研究已有38年，是富有经验的家庭教育专家和青春期性教育专家。个人专著和主编的普及读物约100万字，代表著作有：《小学生学习方法指导》、《中学生心理咨询》、《男孩·女孩青春期悄悄话》、《青春期孩子家长必读》、《青春期写给男孩》、《青春期写给女孩》。近十年来，闵乐夫在全国各地及国际学术交流活动中进行了近千次有关家庭教育的主题演讲，并注重理论性实践性相结合，受到普遍欢迎。

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