比较新闻传播学

史 论 编 前 言 在比较分析中深化新闻传播学研究 **章 研究比较新闻传播学的意义和方法 **节 比较新闻传播学的研究目的 第二节 比较新闻传播学的研究对象 第三节 比较新闻传播学的研究方法 第二章 中西新闻传播史回眸 **节 新闻传播活动的历史轨迹 一、早期传播活动和传播媒介  二、资本主义纪元产生以来的新闻传播活动 第二节 德、美、英、法、日、俄六国新闻传播史扫描 一、德国  二、美国  三、英国  四、法国  五、日本  六、俄国  第三节 中国的新闻传播事业 一、古代报纸的起源和缓慢衍进  二、近代报业的传入和民族近代报业的兴起  三、现代新闻传播事业的形成与发展  四、当代中国新闻传播事业的发展  第四节 新闻传播事业产生发展的规律和中西新闻传播事业发展的不平衡  一、新闻传播事业产生发展的基本规律  二、中西新闻传播事业发展的不平衡  第三章 中西新闻传播观念辨析 **节 传媒性质观  一、西方对传媒性质的认识  二、中国对传媒性质的理解 第二节 传媒功能观  一、西方对新闻传媒功能的理解  二、中国对新闻传媒功能的认识 第三节 新闻真实观 一、西方对新闻真实性的理解  二、中国对新闻真实性的认识  第四节 新闻传播观 一、客观性 二、公正性 三、倾向性 第五节 新闻价值观 一、西方对新闻价值的认识 二、中国对新闻价值的理解 第六节 新闻宣传观 一、西方传媒对宣传的“忌讳” 二、中国传媒宣传的特点 第七节 新闻舆论观 一、西方对舆论的认识 二、中国对舆论的理解 第八节 新闻权利观 一、新闻自由 二、社会责任 第九节 新闻受众观 体 制 编 一、西方对受众的认识 二、中国对受众的解读  第十节 新闻传播观念辨析的几点结语 第四章 中西新闻传播体制异同 **节 中西新闻传媒的所有制分析 一、西方国家新闻传媒的所有制形式 二、中国新闻传媒的所有制形式 三、中西新闻传媒所有制分析的简要结论 第二节 中西新闻传媒编辑方针的比较 一、西方新闻传媒的编辑方针  二、中国新闻传媒的编辑方针 三、新闻传媒编辑方针的中西对照 第三节 中西新闻传媒的不同组织架构 一、西方新闻传媒组织架构的一般模式 二、美国新闻传媒组织架构考察 三、中国传媒组织架构的演变  四、中西新闻传媒组织架构的对比 第五章 中西新闻传播调控审察 **节 中西新闻传播调控的分析 一、美国以软硬两手实施社会调控  二、日本对新闻传播的社会调控  三、德国对新闻传播的社会调控  四、中国对新闻传播的社会调控  五、中西新闻传播社会调控的异同 第二节 中西新闻传播法制的比较 一、美国新闻法制  二、德国新闻传播法制的主要内容  三、日本新闻传播法制的主要内容  四、中国新闻传播法制的沿革和主要内容  五、中西新闻传播法制的对照 第三节 中西新闻传播伦理的对照 一、美国新闻传播伦理与新闻自律 二、德国新闻传播伦理与新闻自律 运 作 编 三、日本新闻传播伦理与新闻自律  四、中国新闻传播伦理与新闻自律  五、中西新闻传播伦理的简要比较 第六章 中西新闻传播实务观照 **节 中西消息来源与新闻处理的异同 一、中西新闻传媒对消息来源的把握  二、中西新闻传媒的新闻处理 第二节 中西新闻评论的不同处置 一、西方新闻评论的处置  二、中国新闻评论的处置 第三节 中西新闻传媒的编排特色 一、西方新闻传媒的编排 二、中国新闻传媒的编排 第四节 中西新闻传媒的广告传播分析 一、西方新闻传媒的广告传播  二、中国新闻传媒的广告传播  第五节 中西新闻传播实务观照的几点结论  第七章 中西新闻教育对比 **节 西方国家的新闻教育  一、美国的新闻教育 二、德国的新闻教育 三、日本的新闻教育 四、英国的新闻教育  五、法国的新闻教育 第二节 中国的新闻教育 一、中国新闻教育的历史和现状  二、新闻专业规范和课程设置  三、中国新闻教育的改进 第三节 中西新闻教育对比 一、培养目标  二、课程设置  三、教学方法 四、毕业就业  五、教育投入 六、政府调控  后 记