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品德测评的理论与方法

品德测评的理论与方法

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图文详情
  • ISBN:7533417259
  • 装帧:暂无
  • 版次:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:暂无
  • 开本:暂无
  • 页数:暂无
  • 出版时间:1995-03-01
  • 条形码:9787533417253 ; 978-7-5334-1725-3

内容简介

《品德测评的理论与方法》一书,对古今中外品德测评研究与成果作了较全面的挖掘,并根据当前品德测评中的难点,从浩繁的古今中外文献中提取有关的思想方法,充分体现了古为今用、洋为中用、开发中国传统文化宝库、为现代经济建设服务的研究作风;全书在系统深入分析当前品德测评现状与问题的基础上,创立概念、建构理论、抓住难点与关键、提出对策,并潜心进行大量实验。这使全书的内容,不但观点新颖、脉络清楚、结构严谨,而且充分体现了作者严谨的治学态度和扎实的研究功底;书中对*为敏感的量化问题与*为棘的诸多难点,均作了深刻提示与独到论述,对品德测评指标的制定,提出了颇具特色的目标库理论与方法,所建构的OSL与FRC两种品德测评方法,虽然是针对中小学生进行的,但其中的原理与方法,对企业人员素质的测评与开发,均有启示与借鉴之处。

目录

理论篇
**章 绪论
第二章 品德测评的可能性及其量化问题
第三章 品德测评的必要分析
第四章 品德测评的实质与分析
历史篇
第五章 中国古代品德测评的思想分析与启示
第六章 中国学校与社会教育中品德测评历史分析及其启示
第七章 美国等西欧国家品德测评方法的分析与启示
第八章 原苏联等东欧国家品德测评方法分析与启示
第九章 日本等亚洲国家品德测评的方法分析与启示
现状篇
第十章 近年来国内品德测评方法改革实践概述
第十一章 目前学生品德测评的改革及其基本模式
第十二章 目前学校品德测评改革实践中存在的几个问题
思考篇
第十三章 学生品德测评研究的难点与对策
第十四章 品德测评的技术问题与对策
实验篇
第十五章 学生品德测评问题研究新探索
第十六章 品德测评目标库的建构与应用
第十七章 OSL品德测评法及其应用
第十八章 FRC品德测评法及其应用
第十九章 操作评语方法的问题与改进
第二十章 总结与展望
附录
主要参考文献
后记
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