- ISBN:9787115199010
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:220
- 出版时间:2009-06-01
- 条形码:9787115199010 ; 978-7-115-19901-0
本书特色
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分,包括文字录入、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算机应用基础》教材的配套用书,通过书中提供的综合应用实例,结合学生所学专业内容开展计算机应用实训,可进一步提高学生的计算机综合应用技能。
内容简介
本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分,包括文字录入、个人计算机组装、办公室(家庭)网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算机应用基础》教材的配套用书,通过书中提供的综合应用实例,结合学生所学专业内容开展计算机应用实训,可进一步提高学生的计算机综合应用技能。
本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的职业技能训练教材,也可作为其他学习计算机应用知识的人员的参考书。
目录
任务描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一 键盘操作与字母数字的录人
任务二 熟记五笔字型输人法的字根表
任务三 使用五笔字型输入法中的单字编码规则
任务四 使用五笔字型输人法中的词语编码规则
任务五 使用五笔字型输入法中的简码、重码、容错码
知识拓展 认识元码输入法
综合技能训练二 个人计算机组装
任务描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一 购置计算机硬件
任务二 组装计算机硬件
任务三 安装操作系统
任务四 检测计算机系统
任务五 安装病毒防治软件
任务六 制作系统的备份
评价交流
拓展训练 计算机组装竞赛
综合技能训练三 办公室(家庭)网络组建
任务描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一 硬件互连
任务二 配置网络参数并测试
任务三 安装和启用防火墙
任务四 设置文件和打印机的共享
任务五 下载并安装共享软件
评价交流
拓展训练一 以用户名和密吗方式访问共享文件
拓展训练二 FTP服务器的应用
综合技能训练四 宣传手册制作
任务描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一 制作手册封面
任务二 制作手册封底
任务三 制作目录
任务四 制作“健康的刻度”页面
……
综合技能训练五 统计报表制作
综合技能训练六 电子相册制作
综合技能训练七 DV制作
综合技能训练八 产品介绍演示文稿制作
综合技能训练九 个人网络空间构建
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