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  • ISBN:9787302211990
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:293
  • 出版时间:2010-01-01
  • 条形码:9787302211990 ; 978-7-302-21199-0

本书特色

100%的成功=80%的eq(情商)+20%的iq(智商)。 你了解情商吗?你想提高自己的情商吗?你知道情商下如何自疗吗? 本书帮您:测试自己的情商,掌握情商培养的技巧,培养成功者情商,培养高情商的孩子,掌握情商下降症的自疗。点击免费阅读更多章节:情商决定一生

内容简介

仅有高智商的人,难以成就大业,现代社会里,只有智商和情商都高的人,才能自由翱翔。本书共分三篇:上篇为认识情商,了解自我,分别介绍了情商的概要、情商下降症——人类第三状态(亚健康状态);中篇为培养高情商,分别介绍了情商设计、情商培养的基本技巧、怎样培养高情商的孩子、成功者的情商培养以及情商下降症的自疗;下篇为情商大测试,分别介绍了个性测试、情绪测试、意志力测试和交际能力测试等。
本书作为大众读物,尤其适合那些需要了解自己情商和提高自己情商的读者。

目录

上篇 认识情商,了解自我
 第1章 你了解情商吗
  1.1 认识情绪与情感
  1.2 什么是情商
  1.3 情商的表现
 第2章 情商下降症——人类第三状态 (亚健康状态)
  2.1 第三状态的表现
  2.2 第三状态的成因
  2.3 第三状态的由来
  2.4 第三状态人群
中篇 培养高情商
 第3章 帮你设计情商
  3.1 管理情商
  3.2 营销情商
  3.3 人际情商
  3.4 谈判情商
  3.5 领导情商
 第4章 情商培养的基本技巧
  4.1 情商培养的几个阶段
  4.2 情绪的自我调节与控制
  4.3 自我激励与自我管理
  4.4 自我心理平衡
  4.5 社会适应
  4.6 增强心理健康
 第5章 怎样培养高情商的孩子
  5.1 做高情商的父母
  5.2 培养孩子情商的内容和方法
  5.3 善于赞美孩子
  5.4 帮助孩子不断自我完善
  5.5 培养孩子的良好习惯
  5.6 培养孩子良好的心态
  5.7 培养孩子良好的个性
  5.8 帮助孩子战胜挫折
 第6章 如何培养成功者情商
  6.1 激发情感潜能
  6.2 把握与控制自己的情绪反应
  6.3 战胜自我
  6.4 建立良好的人际关系
  6.5 感人至深的人格魅力
  6.6 转败为胜三部曲
 第7章 情商下降症(第三状态——亚健康状态)自疗
  7.1 寻找产生烦恼、疲倦与压力的根源
  7.2 改变自己的处境
  7.3 改变自己
  7.4 坚持运动
  7.5 自我平衡与快乐
下篇 情商大测试
 第8章 个性测试
  8.1 气质测试
  8.2 性格测试
  8.3 乐观性测试
  8.4 固执性测试
  8.5 个性成熟度测试
 第9章 情绪测试
  9.1 情绪稳定性测试
  9.2 情绪紧张度测试
  9.3 自我控制能力测试
  9.4 恐惧情绪测试
  9.5 忧郁及其程度测试
 第10章 意志力测试
  10.1 承受能力测试
  10.2 意志力测试
  10.3 应付困境能力测试
  10.4 自信心测试
  10.5 心理适应能力测试
 第11章 交际能力测试
  11.1 包容力测试
  11.2 交际能力测试
  11.3 处世能力测试
  11.4 取悦能力测试
展开全部

节选

仅有高智商的人,难以成就大业,现代社会里,只有智商和情商都高的人,才能自由翱翔。《情商决定一生》共分三篇:上篇为认识情商,了解自我,分别介绍了情商的概要、情商下降症——人类第三状态(亚健康状态);中篇为培养高情商,分别介绍了情商设计、情商培养的基本技巧、怎样培养高情商的孩子、成功者的情商培养以及情商下降症的自疗;下篇为情商大测试,分别介绍了个性测试、情绪测试、意志力测试和交际能力测试等。《情商决定一生》作为大众读物,尤其适合那些需要了解自己情商和提高自己情商的读者。

相关资料

插图:为什么会发生这样的现象呢?这就是因为人们想回避现实,害怕改变自己。害怕在改变自己时承担风险、遭受失败;或是害怕约束自己,承受痛苦。一个脾气不好的人说:“我这个人特别爱激动。”就可以利用这种自我描述来开脱自己,安慰自己,逃避自我责备。而且可以叫别人让着自己一点。自己可以继续保持这种任性的态度而不改,免受自我约束之苦。和这种自封心理相反的是自我开放,允许新的思想、新的作风进入自我。正因为一个人应该不断地改变自己、发展自己,所以前人才提出“日新月异”的口号。应牢记这样一条基本事实:世界上根本不存在什么不能改变的“人的本性”。人的性格虽各有不同,但不论哪一种性格,也都可以不断地改变、发展。4.害怕探索未知的稳妥心理分析世界上那些获得成功的人们:爱因斯坦、达·芬奇、贝多芬、伽利略、球王贝利、数学家华罗庚

作者简介

窦胜功,东北大学教授,东北大学教学名师。先后从事“普通心理学”、“管理心理学”、“组织行为学”、“行为科学”、“人力资源管理与开发”等课程的教学与研究工作。先后承担并完成了中央组织部课题“基层党政干部心理素质测评及选拔方法研究”;原冶金工业部课题“企业领导观念测评方法研究”。辽宁省科委课题“业务类公务员能力素质测评方法研究”,辽化集团课题“企业经营管理者情商测评研究”等重大科研课题共计20余项。
著有《管理心理学》、《智商与情商》、《组织行为学》、《人力资源管理与开发》等专著共计八部。1996年开始研究情商,是国内早期研究情商的学者之一。先后为全国各地_丁商企业、政府机关、社会团体、大专院校、科研院所、电视台讲授“智商与情商”、“快乐工作、健康生活”、“心理与心理调节”、“心理疏导”、“情绪自我控制”、“大学生的心理健康”等专题讲座。

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