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思想政治教育发生论
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布衣书***(三星用户)

专业性强,理论性深。

专业性强,理论性深,值得专业学习者阅读。

2017-04-29 23:07:26
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布衣书***(三星用户)

很不错,值得一读,专业学习参考必备!

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2014-05-03 15:25:35
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图文详情
  • ISBN:9787500479758
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:316
  • 出版时间:2009-09-01
  • 条形码:9787500479758 ; 978-7-5004-7975-8

内容简介

作为一种客观的、普遍存在的社会历史实践活动,思想政治教育是伴随着人类生产力的发展、生产关系的发展、社会组织形式的发展以及人类认识的发展而产生的社会实践活动,它经历了从萌芽到形成、从自发到自觉、从低级到高级逐渐产生、形成和发展的自然历史进程。思想政治教育的产生,深深地根植于人类实践活动、认识活动和价值活动的内在需要之中,是人类实践活动、认识活动和价值活动发展的必然产物。思想政治教育的发生是在各种要素的交互作用中,在各种矛唇的推动下,遵循一定规律性的过程。现代化、市场经济、全球化和构建和谐社会是当前中国社会发展*为突出的客观历史现实,构成了思想政治教育发生、发展的时代语境。思想政治教育在当代社会面临羞空前的历史机遇和巨大的发展空间,实现着全方位的转型和深刻的变革。

目录

导论
一 思想政治教育发生论的问题意识
二 思想政治教育发生论的研究对象
三 思想政治教育发生论的研究现状及原因分析
四 思想政治教育发生论的研究意义
五 思想政治教育发生论的研究思路和研究内容
六 思想政治教育发生论的研究方法
**章 思想政治教育发生论的理论依据和借鉴
一 马克思主义理论依据
二 思想政治教育发生论的理论借鉴
第二章 思想政治教育发生的历史考察
一 思想政治教育发生的历史起点
二 思想政治教育发生的历史进程
第三章 思想政治教育发生的根源探究
 一 思想政治教育发生的实践根源
 二 思想政治教育发生的认识根源
 三 思想政治教育发生的价值根源
第四章 思想政治教育发生的要素与结构
 一 思想政治教育发生的基本要素
 二 思想政治教育发生的主体要素
 三 思想政治教育发生的客体要素
 四 思想政治教育发生的中介要素
 五 思想政治教育发生的“三元结构”
第五章 思想政治教育发生的机制与规律
 一 思想政治教育发生的机制
 二 思想政治教育发生的矛盾分析
 三 思想政治教育发生的规律
第六章 思想政治教育的当代发生与发展趋势
一 思想政治教育发生的当代语境
二 思想政治教育的发展趋势
主要参考文献
一 中文著作
二 英文著作
后记
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