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  • ISBN:9787113110734
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:214
  • 出版时间:2010-02-27
  • 条形码:9787113110734 ; 978-7-113-11073-4

本书特色

《行政职业能力测验(2010)》集考点之精,解难点之惑,授技巧之法,点过关之术。

内容简介

本书分为申论命题分析、申论应试分析两部分。内容包括:贵州省申论命题分析;贵州省*新申论热点;申论基础知识;申论备考与应试;审读材料;归纳要点;提出对策;论证分析;申论常用应用性文体。

目录

致读者
**部分 申论命题分析
 **章 贵州省申论命题分析
  **节 贵州省历年中论命题规律总结
   一、贵州历年考试题材分析
   二、贵州历年考试命题方式分析
  第二节 2010年贵州省申论的命题发展预测
   一、给定资料的整体片段化
   二、强调对局部材料的有效性分析
   三、注意考查考生的论述能力
 第二章 贵州省*新申论热点
  热点一:全面推进贵州省居家养老服务工作
   一、推进居家养老服务工作的重要意义
   二、推进居家养老服务工作的目标任务
   三、推进居家养老服务工作的保障措施
  热点二:进一步加强贵州省林地保护管理工作
   一、提高认识,强化责任,用科学发展观指导林地保护管理工作
   二、切实加强管理,严格规范占用征用林地行为
   三、稳定和维护林地权属,保障林权权利人的合法权益
   四、加大执法和队伍建设力度,严厉打击毁林占地行为
  热点三:聚焦贵州省淘汰落后生产能力
   一、指导思想
   二、计划安排
   三、工作措施和要求
  热点四:贵州省搞活流通扩大消费
   一、健全农村流通网络,拉动农村消费
   二、增强社区服务功能,扩大城市消费
   三、提高市场调控能力,维护市场稳定
   四、促进流通企业发展,降低消费成本
   五、发展新型消费模式,促进消费升级
   六、切实改善市场环境,促进消费安全
  热点五:加快贵州省中小企业社会化服务体系建设
   一、指导思想
   二、工作目标
   三、基本架构
   四、主要内容
   五、保障措施
  热点六:进一步加强贵州省政府采购管理工作
   一、严格依法采购,深入推进政府采购制度改革
   二、完善预算编制,增强政府采购的预算约束力
   三、加强制度建设,提高政府采购工作的规范化水平
   四、注重政策实效,发挥政府采购的政策功能
   五、加强组织领导,进一步完善对政府采购工作的监督管理
  热点七:加强贵州省农村道路交通安全工作
   一、提高认识,切实加强对农村道路交通安全工作的领导
   二、创新机制,构建农村道路交通安全管理体系
   三、多措并举,加大交通安全宣传教育力度
   四、疏堵结合,多渠道扶持和发展农村客运
   五、加大力度,深入开展农村道路交通安全整治工作
  热点八:加强贵州省煤矿瓦斯防治工作
   一、构建煤矿瓦斯治理工作体系
   二、开展煤矿瓦斯专项整治
   三、落实企业主体责任
   四、大力推动煤矿安全生产技术进步
   五、进一步落实各项经济政策
   六、加大煤矿安全监管监察工作力度
  热点九:促进以创业带动就业工作
   一、统一思想认识,明确工作重点
   二、强化政策落实,加大创业支持
   三、加大资金支持,拓宽融资渠道
   四、强化创业培训,提高创业能力
   五、加强服务体系建设,提供优质服务
  热点十:加强贵州省全民科学素质
   一、指导思想与重要意义
   二、工作目标与工作重点
   三、保障措施与组织领导
第二部分 申论应试分析
 第三章 申论基础知识
  **节 申论与申论测试
   一、什么是申论
   二、申论测试的特点
  第二节 申论的考查要素及评分标准
   一、申论的试卷结构
   二、申论的考查要素
   三、申论的评分标准
 第四章 申论备考与应试
 第五章 审读材料
  **节 审读材料概述
   一、审读材料的含义
   二、审读材料是申论应试的首要环节
   三、审读材料的实质和重要性
  第二节 给定材料的表现形式及内容
   一、给定材料的主要表现形式
   二、给定材料的内容
  第三节 审读材料的步骤与技巧
   一、结合申论要求来审读材料
   二、对材料进行归纳分类
   三、精泛结合,主次分开
   四、理解重点语句,把握材料主旨
  第四节 审读材料的注意事项和常见误差
   一、审读材料的注意事项
   二、审读材料的常见误差
  第五节 审读材料实例辨析
   实例一
   实例二
 第六章 归纳要点
  **节 归纳要点概述
   一、归纳要点的含义
   二、归纳要点的基本原则
  第二节 归纳要点的常用方法和技巧
   一、归纳要点的步骤
   二、归纳要点的方法
   三、归纳要点的技巧
  第三节 归纳要点的基本要求和常见误差
   一、归纳要点的基本要求
   二、归纳要点的常见误差
  第四节 归纳要点实例辨析
   实例一
   实例二
   实例三
 第七章 提出对策
  **节 提出对策概述
   一、提出对策的基本内涵
   二、提出对策的基本原则
   三、提出对策的能力训练
  第二节 提出对策的解题步骤与应试技巧
   一、提出对策的步骤
   二、提出对策的方法
   三、提出对策的常用技巧
  第三节 对策有效性分析
   一、对策有效性分析的题型命制
   二、对策有效性分析的解题思路
   三、对策有效性分析的解题步骤
  第四节 提出对策的注意事项
   一、忌身份失当
   二、忌空话、套话、外行话
   三、忌主次不分
  第五节 提出对策实例辨析
   实例一
   实例二
   实例三
 第八章 论证分析
  **节 论证分析概述
   一、论证分析的基本含义
   二、论证分析的基本原则
  第二节 论证分析的写作方式与基本环节
   一、论证分析的写作方式
   二、论证分析的步骤
   三、论证分析的环节策略
  第三节 论证能力的培养与提高
   一、申论常用的文章结构方式
   二、论证分析的具体方法
  第四节 论证分析的应试要求与常见误差
   一、论证分析的要求
   二、论证方面的常见误差
  第五节 论证分析实例辨析
   实例一
   实例二
   实例三
   实例四
 第九章 申论常用应用性文体
  **节 调查报告
   一、调查报告的特点
   二、调查报告的种类
   三、调查报告的写作要求
   四、调查报告的写作步骤
  第二节 讲话稿
   一、讲话稿的特点
   二、讲话稿的写作要求
   三、讲话稿的写作结构
  第三节 意 见
   一、意见的特点
   二、意见的写作要求
   三、意见的写作结构
  第四节 请 示
   一、请示的特点
   二、请示的种类
   三、请示的写作要求
   四、请示的写作结构
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节选

《申论(2010)》内容简介:为了帮助广大考生尽早熟悉贵州省录用公务员考试的内在规律,了解*近几年的命题思路和考试范围,从而达到更积极、更有效的备考效果,我们特邀请了多位贵州省公务员录用考试命题研究专家精心组织编写了这套结构严谨、内容翔实、捕捉考点、重点突出、把握时政、紧贴考纲,适合贵州省录用公务员考试的专用辅导教材。

相关资料

插图:针对“新农合”试点中存在的这些薄弱环节和问题,调研组建议省政府,尽快落实各级合作医疗经办机构、人员编制和经费,进一步提高经办机构的管理能力;以“归口审核,统一报销,方便群众”为原则,简化办事程序,衔接农村贫困医疗救助与新型农村合作医疗制度;继续加大投入,建立健全三级医疗卫生网,方便农村居民就近医疗;继续实施好城市卫生对口支援农村卫生工作,建立起对口支援和实地培训的长效机制;在全省范围内制定统一政策,加强农村药品质量和购销方面的监管,控制医药费用的不合理增长,以减轻参合农民的经济负担。3.年逾古稀的翁文辉在哈尔滨医科大学第二临床医学院重症监护室(简称ICI.J病房)住院两个多月,耗资550多万元。但天价医药费并未“买”回老人的生命。翁文辉的大儿子翁强近日在京接受记者采访时介绍说,他父亲患的是皮外T细胞瘤,由于化疗引起呼吸衰竭人住了ICU病房。所花550多万元包括住院费近140万元以及外购药品费用400多万元。父亲死后,他在查对收费账单时发现里面漏洞百出。4.“看病贵”是当前老百姓反映*为强烈的社会问题之一,为了让老百姓能够看得起病、看好病,国家有关部门先后十几次降低药品价格,但是效果如何呢?《现代快报》记者调查后认为,药品大降价难撼“看病贵”。一难:医生喜欢开贵药某日下午,70岁的吴老师因为不断咳嗽到某大医院就诊。医生发现他有肺部感染,给他开了一种阿奇霉素,吴老师到收费处划价时得知,这种阿奇霉素每盒(规格为0.2 5g×6片/盒)的价格为80.6 元,两盒的价格是161.2 元。吴老师对照发现,国家新近公布的22种药品*高零售价格表中,规格为100mg×6片/盒的国产阿奇霉素*高零售价却是10.4 元。医院药房负责人告诉他,他刚才划价的阿奇霉素是进口药品,价格当然高。在吴老师要求下,医生为他重新开了国产的阿奇霉素,他到收费处划价时看到,这种国产规格为0.2 5g×12片/盒的阿奇霉素,价格只有41元。吴老师气愤地说:“同样一种药,为什么医生给我开贵的?是不是贵的药回扣多?要不是我留个心眼,我今天得多花120元的冤枉钱。”专家分析:新近降价的22种药品都属于常用的,有很多同类的药物可以替代,如果医生考虑到回扣等私人利益,他们在开药时可能会挑价格高的、利润空间大的药品给病人使用。由于医疗信息不对称,如何治疗、吃哪些药,病人都是听医生的,

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