社会工作英语听力速记实训教程

本书特色

《社会工作英语听力速记实训教程》：“北京市人才强教深化计划——创新人才”项目软件光盘特色与主要内容1.学习与练习交叉进行2.测试于播放交融一体3.交互式变化性训练4.模块化渐进性推进5.专业化系统性实训

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插图：睦邻组织运动自从创立之日起就迅速传播到美国等许多国家。1886年，美国**家睦邻组织邻里协会（the Neighborhood Guild）正式在纽约成立。1889年，简·亚当斯（Jane Addams）在芝加哥创办赫尔馆（Hull House）。亚当斯女士一生中亲眼看到社会变迁给人们带来的贫穷等灾难，她决定积极行动起来以改善人们的生活环境。她曾经参观过汤因比馆。在借鉴汤因比馆的经验的基础上，亚当斯女士对之进行进一步的改善，使其在服务内容上有很大的发展。赫尔馆不仅为居民解决实际困难，而且还为青年人、老人提供从事教育、艺术、音乐、娱乐等文化活动的机会，并努力发展其相互间的友谊，同时还从事调查研究。赫尔馆对芝加哥市民的生活改善做出了很大的贡献。自从赫尔馆成立之后，睦邻组织运动便迅速地在美国波及开来。睦邻组织运动实际上是一场社区改良运动。尽管睦邻组织运动中的工作者大多是上层阶级的志愿者，由于睦邻组织运动中的这些志愿者与贫民共同生活，因此，他们之间的关系距离要比慈善组织协会中工作者与案主的关系亲近得多。此外，睦邻组织运动中的工作者不再把贫困等问题看作是因为道德有问题，而是更多地把案主看成是社会变迁的受害者，他们更多地关注教育以及生活和工作条件的全面改善，它的目的不是在于要给予贫民一些物质上的帮助，而是从人与人的关系人手，发动一切社会力量，既要切实地解决工作对象的实际生活困难，又要改善他们的精神和文化生活。在这些理念的支配下，睦邻组织运动的工作者中间有许多教育、音乐、艺术、医疗等方面的专业人士。除了馆内的活动之外，他们还进行一些非正式的协商和“友好访问”。在整个睦邻组织运动过程中，除了继续拓展社会个案工作方法之外，社会工作者们发展了团体工作方法。睦邻组织运动对于社会工作具有重要的意义。首先，它说明社会工作的目的在于寻求个人与社会生活的改善，工作方式应从个人与社会双方同时人手；其次，社会工作应随时依据社区实际需要来安排工作，并应发动、组织或配合社会力量共同工作；再次，社会工作应以整个社区为工作对象，并以促进全面的社会福利为目的；*后，社会工作进行的方法，不仅可用社会个案工作方法，还发展了社会团体工作与社区组织两种工作方法。