人生只需要你的一点改变-改变人生命运的10堂课
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- ISBN:9787502837075
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:306页
- 出版时间:2010-08-01
- 条形码:9787502837075 ; 978-7-5028-3707-5
本书特色
《人生只需要你的一点改变:改变人生命运的10堂课》:这是一本适合所有有梦想的人的图书,这是一本改变无数人命运的励志课堂,它适合于有理想、有抱负、有眼光的人欣赏。改变人生命运的10堂课。《人生只需要你的一点改变:改变人生命运的10堂课》的目的就是在于能够给我们如何掌握自己的人生命运。如何恰当的运用自己的才能,如何有建设性的、创造性的实现自己的人生抱负,引导你走向成功的实用指南。奥里森·马登——一生的资本,戴尔·卡耐基——发现人性的优点和缺点,拿破仑·希尔——思考致富,奥格·曼狄诺——世界上*伟大的推销员,塞缪尔·斯迈尔斯——自己拯救自己,乔治·克拉森——巴比伦富翁的理财课,查尔斯·汉尼尔——万能的钥匙,阿尔伯特-哈伯德——把信送给加西亚,安东尼·罗宾——激发自己的无穷潜能,史蒂芬·科维——高效能人士的良好习惯。
目录
节选
《人生只需要你的一点改变:改变人生命运的10堂课》以一种令人感到震惊的言语,客观的态度,极深刻地描述了人生的处世经验,为读者提供了如何战胜困境取得成功的种种妙策。相信通过这些至真的人生格言,每个人都能克服生活可能出现的逆境,更重要的是增强了对生活的理解和洞察力。
相关资料
薪酬、奖金、红利……这些是物质奖励的范畴。作为一名送信人,他*基本的需求是满足物质上的需要。试想,一个温饱都没有解决的送信人,他的工作热情能被你远大的理想唤起来吗?他的动力能被你的口号煽起吗?但物质奖励绝对不能作为糖果天天喂。经常或过度地使用物质激励,一种可能是使送信人的胃口越来越高,让组织背上沉重的开支负担,另一种可能是使激励起不到预期的作用——当送信人不再为温饱操心时,你再给他温饱,他就不稀罕了。精神奖励的作用在很多时候远远胜过物质激励的作用。比如,你告诉你的送信人的使命很神圣,他也可能会不惜牺牲生命地为你送信。其实精神激励很简单,在很多时候,就是不吝啬语言而已,包括信任你的送信人,尊重你的送信人,关怀你的送信人,赞赏你的送信人等。一个成功的写信人,他总是给予送信人*丰厚的精神奖励和足够的物质奖励,来充分调动每个送信人的积极性。恰当批评促进下属成长下属都会犯错误,一名优秀员工的成长过程就是一个不断犯错误和不断改正错误的过程。如果你对下属的失误给予姑息纵容,必然会让下属产生一种失败了也没有关系的概念,这种概念将直接导致下一次的失败。相反,如果既给员工留面子,又恰当地予以批评指出员工的错误会让其及时发现问题,并迅速作出反应让弥补过失,找到正确的方向,确保以后不再犯类似的错误,才能一步步成长。批评一般不被大家接受,但是对于有惰性、经常犯错的员工,如果没有一点批评,就会显得管理者唯唯诺诺,没有魄力。而表扬固然重要,但只表扬不批评,员工就会飘飘然。适当的批评有利于员工不断地改进业务水平,避免其安于现状。批评容易导致上下级之间的关系出现裂痕,也会使下级对上级安排的工作呈现出消极应对的反应。造成这种结果的原因主要是由领导者本身引起的,因为,领导者不懂得如何批评员工,也没有掌握批评员工的艺术。很多领导会在会上点名批评员工,其实这种做法是不妥的,缺乏人性化。在众多员工面前批评一位员工,不但会打击士气,更会打击人心。他们会想下一个对象也许就是我,怀着忐忑不安的心开完会,或许也就在领导批评之后就有跳槽的想法了。反过来说,由于领导批评员工,就使员工对领导有了看法,认为领导不会批评人,也不会领导人,每天就知道批评人,却不会反省自己。这样的领导人领导出的下属由于受到他的影响,就也会带着这种工作作风去批评员工,并且认为这是理所当然的事。管理者在批评下属之前应先了解事情的原委,获得**手资料,另外还要听取当事人的解释。这样有助于管理者弄清事情的真相,并且了解当事人是否已经清楚自己的错误,以便进行恰当的批评。在批评时,要坚持对事不对人的原则,这样可以防止下属认为领导对他有成见,也有利于当事人客观地评价自己的问题,让其心服口服。批评要讲究方法和策略,**,不要在大庭广众之下批评员工。批评是为了使员工进步,因此要注意场合,给员工留足面子;第二,只批评而不指导帮助也是不对的,领导批评员工的*终目的无非是为了让员工把工作做好,只有在批评的同时对其进行指导帮助,才能更好地实现领导的初衷;第三,批评的语言要恰当,批评不是吵架,不是骂人,要讲究语言文明,这是一个领导素质的体现。第四,批评要讲求方式方法,针对不同的对象和事件选择合适的方式方法,掌握好批评的力度;第五,要求部属摆正心态,正确地对待批评,不要急于辩解,要坦然面对。只要管理者会批评,恰当的批评不仅不会使员工反感,还会激发员工的积极性。只有这样才能保证员工下次不会再犯同样的错误,才能使员工进步。
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