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人文物理-推动人类文明的物理学
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- ISBN:9787030285232
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:313页
- 出版时间:2010-08-01
- 条形码:9787030285232 ; 978-7-03-028523-2
本书特色
《人文物理:推动人类文明的物理学》:普通高等教育“十一五”规划教材,21世纪高等学校物理学精品教材
目录
节选
《人文物理:推动人类文明的物理学》针对人文学科学生的特点,按物理学发展顺序介绍物理学各分支理论建立与发展的过程,并以定性半定量的方式,用简单明晰的形式给出物理学的基础知识和基本规律,同时介绍了物理学对人类文明的贡献。在介绍重大的物理事件和物理发现时,还介绍了物理学家的哲学思想和科研方法、高尚品德。《人文物理:推动人类文明的物理学》可作为高等院校人文学科通识课教材,也可供高等院校理工科学生了解物理学发展的历史,社会人士也可从中了解到许多物理学基础知识。
相关资料
插图:在人类*早的科学体系中,并没有今天这样细致的学科划分,所有的学科都归属于自然哲学,*早提出“物理学”名词的亚里士多德的《物理学》一书就是一部自然哲学的著作。随着时代的变迁和人们对客观世界认识的深入,自然科学——天文学、物理学、数学、生物学、化学等从自然哲学中分离出来,逐渐形成了各自相对独立的学科,自然哲学本身也逐渐细分为哲学、经济学、法学、文学和艺术等人文学科。所以说,物理学与人文科学是有悠久的历史渊源的,文、理两种科学文化也应是相连相通的,人类文明就是在这两种既相对独立,又相互关联的文化推动下发展的。历史已经证明,把自然科学和人文科学融合起来,就会更深入地推动这两种科学的快速发展。哲学与物理学的联系是*紧密的,因为自然哲学是以对客观世界的认识为研究目标,它实际上总是要以物理学的成就作为*终依据。*早的哲学中天文学是主要论题,物理学的突破是从天文学开始的。由于培根和笛卡儿等哲学家研究的论题与物理学领域关联紧密,内容充实,充满活力,所以总结出了具有普遍指导意义的科学研究方法——分析归纳法和演绎法,不但积极推动了哲学自身以新的面貌在发展,而且对经典力学的诞生和成熟起到十分重要的推动作用。但是在一段时期,物理学和哲学被分裂了开来。结果是离开了哲学的物理学,“只见树木,不见森林”。一些物理学家由于没有一个正确的哲学观,科学研究始终达不到预期的高度,在碰到问题的瓶颈时就无法突破;而离开了物理学的哲学,只能就一些干扁的警句(词条)进行辩论或两派相互攻击,而成为经院式哲学。由于缺乏“营养”,哲学研究没有活力,对社会和群众的影响日益衰微,哲学逐渐趋于沉寂。后来意识到这一点,情况就有所改善。
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