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  • ISBN:9787561228951
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:200
  • 出版时间:2010-08-01
  • 条形码:9787561228951 ; 978-7-5612-2895-1

本书特色

本书作为大学生健康教育课的教材,首先对健康及其相关知识进行了较为完整的论述;其次,介绍了健康教育与健康促进的目的、任务以及达到促进健康的方法和手段;*后,根据大学生常见的具有潜在性的健康问题,从不同方面针对性地阐述有利于促进健康和消除危害健康因素的措施与方法。

内容简介

本书介绍了健康与疾病的概念、影响健康的因素及疾病的三级预防等理论,使大学生具备系统的有益于健康的基本知识。阐述健康教育、健康促进,健康传播和健康行为的理论,使大学生理解并掌握健康教育与健康促进的目的、任务,自觉主动地形成促进健康的行为并改变个人、家庭及社会危害健康行为;通过学习生活方式与健康、大学生心理发展、大学生心理健康、大学生性卫生与性传播疾病、常见传染病及其防治、免疫与预防接种、大学生常见病及其防治、紧急救护理论和方法、大学生军训卫生、药物基本知识、大学生常见病家庭护理等,帮助大学生解决有关健康的常见问题。本书的内容无论从理论体系还是组织结构均具有系统性、层次性、实用性、可操作性、新颖性更强和需求性更突出的特点。
本书既适用于生命准备阶段的各级各类学校学生,又适合于生命保持阶段的成人,同时可供健康教育工作者参考。

目录

**章 绪论
**节 健康与疾病概论
第二节 健康的因素
第三节 疾病的三级预防
第四节 全球卫生战略目标
第二章 健康教育概论
**节 健康教育的理论
第二节 学校健康教育的意义与任务
第三章 健康促进概论
**节 健康促进的理论
第二节 健康促进的社会作用和任务
第四章 健康传播理论与方法
**节 传播与健康传播
第二节 健康传播效果及影响因素
第五章 健康行为理论与方法
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