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教学工作漫谈-修订本
读者评分
4.5分

教学工作漫谈-修订本

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商品评论(4条)
ztw***(二星用户)

非常好,认真学习领会,书到用时方恨少

2023-02-08 16:07:15
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ztw***(三星用户)

学习书本吧

读来有趣。 郑重推荐!

2022-01-22 11:22:01
0 0
图文详情
  • ISBN:9787503949623
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:312
  • 出版时间:2011-05-01
  • 条形码:9787503949623 ; 978-7-5039-4962-3

本书特色

        《教学工作漫谈(修订本)》作者魏书生,是我国教育界的一个奇迹。教学二十多年,无论什么样的班级,经他一点化,学生都快乐健康,综合素质高,班风积极向上,考试成绩总是名列前茅。那么,他到底运用了什么样的教育理念和教育方法才达到如此成果?各位老师,如果你们有兴趣知道和想向他学习高明的教育方法的话,那就请看此书。本书基本表达了魏书生教育家他的全部教育理念和教育方法。

内容简介

  30年前,中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念,新颖的互动教学方式,学生自主学习的教育方式,民主科学的管理指导思想,引领了新一轮教育改革的方向。无论什么样的班级,经过他指点,学生快乐健康,综合素质高,班风积极向上,学习成绩也总是名列前茅。本书即他的经典著作,以教书育人为主题,全面展现了作者30年来的教育、教学思想和具体方法。   《教学工作漫谈(修订本)》作者魏书生,从细小知识点的学习到能力兴趣的培养,再到学习效率的提高和学习方法的改进,乃至和谐融洽的师生相处模式,一个个真实的事例散发着生动的气息,长者的温厚和师者的智慧充盈其间,感人肺腑,引人深思,是广大教师、教育工作者的必读书。

目录

我为什么愿意教书(代序) 魏书生
**辑 愤悱启发皆有道
 课堂六步教学法
 讲读课,少讲多读
 画语文知识树
 怎样划分文章层次
 怎样归纳中心思想
 怎样分析文章的写作特点
 怎样教词语
 怎样教修辞
 初中推普五题
 除了教材,还讲什么
 课堂激发学生兴趣十法
 研究学生心理,提高教学效率
第二辑 *好的学习是自学
展开全部

作者简介

  魏书生,1950年生,28岁起到中学任教。   魏书生从1986年起先后 任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记,市教委副主任,市教委主任、党组书记,另外还有国家教育行政学院兼职教授、全国中学学习科学 研究会理事长、全国中语会副 理事长等43项社会兼职。他始终不离教学**线,坚持上语文课,1998年前一直当班主任。任市教育局局长时,除兼上课外,还做着不挂班主任名 的班主任工作。他是教书育人的模范。   20多年来,魏书生已在全国31个省、自治区、直辖市和台、港、澳地区作报告1400多场,上公开课1000多次,发表了100多篇文章,主编、撰写 出版了20多本书。   由于成绩卓著,魏书生先 后获全国中青年有突出贡献的专家、首届“中国十大杰出 青年”、“全国十佳师德标兵” 等殊荣。

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