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无机化学

无机化学

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图文详情
  • ISBN:9787560980225
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:283
  • 出版时间:2012-09-01
  • 条形码:9787560980225 ; 978-7-5609-8022-5

本书特色

本书适合高职高专药学、医学检验技术及相关医学类、医学类、生物类专业使用。

内容简介

本书是全国高职高专医药院校药学及医学检验技术专业工学结合“十二五”规划教材。本书内容包括十三章、配以十六个精心设计的实验,介绍了原子与分子的结构、溶液、电解质溶液及化学反应速率等内容。内容丰富,形式新颖。本书适合高职高专药学、医学检验技术及相关医学类、医学类、生物类专业使用。

目录

**章绪论/ 1 **节认识无机化学/ 1 第二节走进无机化学实验室/ 4 实验一仪器的认领、洗涤和干燥/ 12 第二章原子结构和元素周期律/ 25 **节原子结构/ 25 第二节微观粒子的运动特征/ 29 第三节核外电子的运动状态/ 31 第四节元素周期律和元素周期表/ 39 第三章分子结构/ 50 **节化学键及其类型/ 50 第二节分子间作用力与分子晶体/ 60 第四章溶液/ 70 **节溶液的组成标度/ 71 第二节难挥发非电解质稀溶液的依数性/ 74 第三节渗透压在医学上的意义/ 80 实验二溶液的配制/ 84 第五章胶体溶液与表面现象/ 89 **节溶胶、凝胶与天然有机高分子/ 89 第二节表面现象与表面活性剂/ 97 实验三溶胶的制备与性质、吸附作用/ 104 实验四液体洗涤剂的制备/ 107 第六章化学反应速率和化学平衡/ 112 **节化学反应速率及其表示方法/ 112 第二节化学反应速率理论/ 114 第三节化学反应速率的影响因素/ 116 第四节化学平衡/ 121 第五节影响化学平衡移动的因素/ 123 实验五化学反应速度和化学平衡的移动/ 126 实验六化学平衡常数的测定/ 128 第七章电解质溶液和解离平衡/134 **节强电解质溶液/134 第二节酸碱理论/136 第三节水的质子自递反应和溶液的酸碱性/139 第四节解离平衡及溶液pH值的计算/142 第五节缓冲溶液/148 实验七缓冲溶液的配制与pH值的测定/154 实验八解离平衡及缓冲作用/157 目录··无机化学··第八章难溶电解质的沉淀溶解平衡/162 **节沉淀溶解平衡/162 第二节溶度积规则及其应用/164 实验九沉淀溶解平衡/167 第九章氧化还原与电极电势/172 **节氧化还原反应的基本概念/172 第二节标准电极电势与非标准电极电势/175 第三节电极电势的应用/182 实验十氧化还原反应与原电池/186 实验十一酸度计的使用/188 第十章配位化合物/194 **节配位化合物的基本概念/194 第二节配位化合物的结构、分类及基本性质/197 第三节配位平衡/202 第四节螯合物和生物配体/205 实验十二配位化合物/210 第十一章碱金属、碱土金属元素/216 **节碱金属、碱土金属元素概述/217 第二节碱金属、碱土金属元素的化合物/220 第三节水的净化/224 实验十三碱金属和碱土金属/227 第十二章典型非金属元素及其化合物/231 **节常见非金属元素的结构和性质/232 第二节常见非金属元素的单质/233 第三节常见非金属卤化物、氧化物和拟卤/236 第四节卤族、碳族、氮族元素的含氧酸及 其盐的性质和应用/239 实验十四典型非金属元素/242 第十三章重要的过渡元素及其化合物/246 **节铁、铬、锰及其重要化合物/246 第二节铜、银、锌、镉、汞及其重要化合物/249 第三节钠、镁、钙、锌、铁等金属元素在生物界的作用/258 实验十五铬、锰、铁及其化合物的性质/259 实验十六铜、银、汞、锌及其化合物的性质/261 附录/267 附录A常见物质的相对分子质量/267 附录B常见弱电解质的标准解离常数(298.15 K)/270 附录C常见难溶电解质的溶度积(298.15 K,离子强度I=0)/272 附录D常见氧化还原电对的标准电极电势φ/273 附录E常见配离子的稳定常数/276 附录F中华人民共和国法定计量单位/278 附录G无机化学学习网站、课外读物及参考书/281 附录H元素周期表/282
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作者简介

宋克让,男,副教授,宝鸡职业技术学院基础部理化生教研室主任。1986-2011一直在宝鸡职业技术学院中医药学部(2005年后归规基础部)工作。 1991年全年在成都中医学院药学系进修,内容为天然药化及仪器分析,师从肖崇厚。 2005年后划归宝鸡职业技术学院基础部理化生教研室,曾担任中药、药学、检验、护理等多个专业的《化学》、《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《天然药物化学》、《仪器分析》、《计算机应用基础》等多门课程的教学任务。

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