哈佛学生都爱玩的300个思维游戏-全新升级2.0版
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- ISBN:9787505433243
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:201
- 出版时间:2013-01-01
- 条形码:9787505433243 ; 978-7-5054-3324-3
本书特色
如今的“哈佛”早已不是传统意义上的哈佛大学,更多的是蕴含了无限魅力的哈佛智慧、哈佛思维、哈佛精神。作为一种具有超强影响力的思维方式,“哈佛”渗透到了世界各个领域,使人们能真实地感到什么是哈佛校训所说的“与真理为友”。 “哈佛游戏” 丛书之所以定名为“哈佛”游戏,其目的就是想借助哈佛的先进理念,精选出*有启迪意义的各种思维游戏,从而使读者的智力得到提高,思维得到激发。希望每个读者看后,都能从中得到全新的启迪,在学习和人生的竞技场上,成为时代的先锋!“哈佛游戏” 丛书共有6册。江乐兴主编的《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》为其中一本。
内容简介
《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》一书精选了300个思维游戏,旨在提高读者的思维能力和分析能力,并用阅读与游戏的方式来为读者打造一种全新的锻炼思维的方式。希望读者在轻松解答的游戏中体味到自信,在一筹莫展的游戏中体味到坚持,在曲折离奇的游戏中体味到刺激…… 江乐兴主编的《哈佛学生都爱玩的300个思维游戏》主要分为6个部分: 辐射思维游戏:培养读者对问题进行多方面、多层次的思考,并寻求不拘泥于常规,而又有多种可能性的探索思维方式。 综合思维游戏:突破固有的思维模式,使读者从多角度、多层次出发,去审视问题。 空间思维游戏:是一种渗透力极强的思维游戏,它能使读者对某种类似的事物具有更深刻的洞察力和更深入的了解。 创新思维游戏:主要培养读者从不同的思路、角度分析问题与解决问题的能力。 观察思维游戏:能让读者在游戏中与思考相伴,在生活中探究自然界的科学。 探索思维游戏:使读者在学习中获得自己认知结构中暂缺乏的新奇信息。
目录
作者简介
江乐兴,图书策划人。出版过多部畅销书,拥有稳定的创作团队。可从图书的策划、编辑、排版、设计,一直负责到相关图书的营销整合。其创作的《蚂蚁的生存哲学》一书被新闻出版总署推荐为2008年度100本优秀青少年读物。
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