爱碰撞-陪你走过青春期

这部书稿的**个读者是我的外甥女——牛牛。
在一场家庭灾难后，外甥女也就成了我的“女儿”，我对这个孩子负起了一份特殊的责任。我要照顾她，直到她长大成人。

“青春守贞”的话题，我不知如何启口，又深知重要无比。于是，我常常用“讲故事”的方式来告诉她如何看待早恋、同居、早孕、婚外恋、同性恋……
故事，让我们在讨论这些话题的时候，不至于面红耳赤。故事，孩子喜欢听，大人也容易讲。故事，让我们能保持一定距离来理性审视青春期的问题。小时候，我给孩子讲故事；青春期，孩子给我讲学校里的故事。然后，我再写出故事给她看，用来引导她正确对待将要发生在她生命中的故事。
我想，如果在每个同龄人都对婚前同居点头的时候她能够说不，如果在爱情还没有萌芽之前她已学会为爱来划定界限，那么我的这些故事就没有白讲。
“气不死的妈妈”，有我的影子。在她紧张的“一模”“二模”“中考”中，我试图用讲故事的方式给她放松，并将这些故事在脑海中连缀起来。中考结束后，我将故事化作文字。她一边读，一边给我提出修改意见。
“秃头顶的爸爸”，其实是孩子理想中的父亲角色。当今巨大的压力下，中年的男人们越来越忙碌。然而青春期的孩子需要父亲——不是打着呵欠递来钞票的父亲，而是付出时间倾心陪伴的父亲。
在牛牛的青春期，父亲的角色是缺失的。但是我一直用讲故事的方式告诉她“秃头顶的爸爸”是存在的。有一天，牛牛对我说：“我相信世上好男人是存在的，我将来的孩子就会有这么好的一位父亲。”看到她对男人、婚姻和未来所持有的积极态度，我觉得这些故事都没有白讲。

此外，还有沉甸甸的成绩问题。2012年，她要面对中考。成绩中下游的她始终在“普通高中”和“区重点”之间徘徊。曾经的我轻松地考上了重点高中、复旦大学、公费直研。所以，牛牛认为我永远不能够理解一个中下游学生的痛苦和挣扎。无论她多么努力，成绩就是上不去。无论我多么努力，对她的鼓励都是那么苍白。
我想，假如这本书能让她以平静的心态面对中考结果，以不挠的勇气面对高中学习，那么我的另一个目的也就达到了。

初三，我陪她纠结了一年。喜怒哀乐，我们都一起分享……我们常常踩着小区健身跑步器，看着星空，我赞叹造物主的伟大，她悲叹着中考的压力……我们一起追星，去看《恋爱通告》；一起荡秋千，聊着班主任的逸闻；一起哭泣，想念失去的亲人；一起狂笑，念叨着同班的丑男……

这本书，我想告诉这个孩子：
其实人生比考试要丰富得多。婚姻也比恋爱要丰富得多。
我爱你，单单因为你是我的孩子。
相信，去理解生活，你会发现连考试也是一种幸福。

记得我曾说，假如有一天你怀孕了，或者做了什么更可怕的事情，你都可以来找我，我会和你一起面对。她感动得哭了，我不知道这会不会成为她自重自爱的原因。但是我始终相信：无条件的接纳和爱，是家长给孩子*好的礼物。
当然，在此基础之上，还有管教、界限和引导。书中诙谐的小故事里，多少都有我们的影子。
陪伴孩子成长，真像照顾一棵小树苗。浇水、施肥，还要修剪、捉虫。投入不知多少时间、精力、感情和生命。
“仁爱、喜乐、和平、忍耐、恩慈、良善、信实、温柔、节制”这些美好的果子，总有一天我们会收获。
我始终坚信：播种的是什么，收获的就是什么。