地理-优秀教师新课程探索的实践智慧

“问题解决教学法”在初中乡土地理教学中的应用研究以福州乡土地理为例初中地理高效课堂教学策略研究初中地理“问题导学”的有效性把握初中地理学案的编制初中地理地形剖面示意图在教学中的应用及反思创新思维在地理课堂教学中的培养福州乡土地理教学的实证研究高中地理教学的点滴感悟浅谈晨昏线的应用高中地理教学模式新探高中新课改地理教学中容易出现的误区初探构建互动式地理课堂教学模式顺应潮流，构建开放式的地理课堂构建思维导图，发展学生地理学科能力解析福州市地理中考命题的趋势借助思维导图提升初中地理课堂实效开放式地理教学有效性的初探利用多媒体技术提高地理课堂教学的有效性利用图像导学优化地理高考复习高效课堂农村地理教研活动的现状与教研模式的构建培养学生地理思维能力的几点教学策略浅谈初高中地理教学衔接中应重视的问题浅谈地理导学案的编写浅谈地理课堂有效教学目标的达成策略浅谈高三地理复习策略浅谈高中地理有效教学的途径浅谈新地理课标下农村学生学习新模式的构建浅析气候对农业生产影响试题的教学对策如何提高地理课堂教学效率山水之约美在永泰解说实施高中地理有效教学的途径谈新课改下的学生自主学习提高初中地理课堂的实效性，培养外来工子女学习兴趣突破瓶颈，化茧成蝶谈区域地理的复习策略新课程背景下高三地理高效备考综合题的策略新课程下地理高效课堂的构建《新课改下初中地理考试命题导向研究》课题结题报告优化地理课堂教学设计，提高地理课堂教学效率在初中地理教学中有效实施乡土地理教学