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新课程化学怎么教

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图文详情
  • ISBN:9787567603097
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:302
  • 出版时间:2014-01-01
  • 条形码:9787567603097 ; 978-7-5676-0309-7

本书特色

  本书从中学教学实际出发,结合中学化学学科特点和当前教学改革的热点,对新课程化学如何教进行了详细的阐述,旨在促使化学教师更好地教学,同时促进化学教师专业发展。本书框架新颖,内容丰富,资料翔实,案例典型,表现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点,便于化学教师教学时参考,具有一定的学术价值和使用价值,不仅适用于中学化学教师、化学教育研究人员等参考,也可作为高师院校化学教育专业学生、课程与教学论研究生学习研究的参考书。

内容简介

《新课程化学怎么教》从中学教学实际出发,结合中学化学学科特点和当前教学改革的热点,对新课程化学如何教进行了详细的阐述,旨在促使化学教师更好地教学,同时促进化学教师专业发展。本书框架新颖,内容丰富,资料翔实,案例典型,表现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点,便于化学教师教学时参考,具有一定的学术价值和使用价值,不仅适用于中学化学教师、化学教育研究人员等参考,也可作为高师院校化学教育专业学生、课程与教学论研究生学习研究的参考书。

目录

总序 
前言
**章 根据什么教:课程改革与化学课程标准 
 **节 课程改革背景与化学课程改革概况
  一、我国中学化学课程改革与发展简介
  二、化学课程改革的基本理念和新要求
  三、化学课程改革的实施概况
 第二节 化学课程标准的作用与特点
  一、化学课程标准与化学教学大纲的区别
  二、化学课程标准的地位与作用
  三、化学课程标准的主要特点
  四、初、高中化学课程标准简介
 第三节 化学课程的三维目标
  一、化学课程目标结构与呈现方式
  二、化学课程三维目标的有机统
  三、化学课程目标与教学目标的区别与联系
  四、落实化学课程目标的要求
第二章 教什么:课程改革与化学课程内容
 **节 课程改革与化学课程内容的变化
  一、课程改革对化学课程內容的影响与改变
  二、课程理念对化学教材內容的影响与改变
  三、初、高中化学教材内容简介
 第二节 关注化学教学中的生成内容
  一、化学教学中的生成内容简介
  二、化学教学中的生成内容类型
第三章 如何教(一):课程改革与化学教学设计
 **节 课程改革以来化学教学设计的发展
  一、课程改革对化学教学设计理念的影响
  二、课程改革以来化学教学设计的发展
 第二节 化学教学与教学设计
  一、化学教学的特点
  二、化学教学设计
  三、典型案例分析
 第三节 化学实验教学与设计
  一、化学实验教学的特点
  二、化学实验教学设计
  三、典型案例分析
第四章 如何教(二):课程改革与化学课堂教学实施
 **节 课程改革对化学课堂教学的影响
  一、课程改革理念对化学课堂教学的影响
  二、化学课堂教学的视点与标准
 第二节 超越课前化学教学设计
  一、如何根据化学课程特点变通教学设计
  二、如何将设计问题转化为问题情境
  三、如何体现“预设与生成”的统
 第三节 关注化学课堂教学行为

  一、如何有效落实化学基础知识

  ……

第五章 教得如何:课程改革与化学教学评价

第六章 教、学、研并重:课程改革与化学教师专业发展

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