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人类生活-2-小学中高年级至初一年级适用
读者评分
5分

人类生活-2-小学中高年级至初一年级适用

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商品评论(5条)
ztw***(二星用户)

纸质厚 彩页 就是内容比较low 第一页翻译如下 谁是人民? 人民是人类,人民是有机体,有机体是生物。 原文 who are people? people are humans.people are organisms. organisms are living things. 当做认识单词的书吧

2021-11-12 20:27:55
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ztw***(一星用户)

书很薄,彩图印刷,真是小学生点读物

2021-10-25 19:01:59
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图文详情
  • ISBN:9787540772956
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:44
  • 出版时间:2014-09-01
  • 条形码:9787540772956 ; 978-7-5407-7295-6

本书特色

我们都是人,我们是动物,我们是生物。我们和其他生物一起生活在地球上。我们有独特的智慧,我们依靠独特的身体结构、智慧建立了人类文明社会。但是,你真的了解人类吗?人是什么?相对于地球上的其他生物,为什么人类是特别的?人类特别在什么地方?人有什么本领?人的生存需要什么?翻看这本书,和我们一起认识人类。

内容简介

english explorers是美国基准教育公司开发的面向小学生的英语科普分级阅读图书,每个系列6本、3个主题。图书图文并茂,选取真实照片配2—3句简答表达,难度中等;重点词句反复出现,符合小学生阅读习惯,并加强对重点词句的理解和记忆。   每本书都配有原文听力,帮助学生眼、耳、脑协同活动,提高对英语的兴趣,培养英语语感。

目录

introduction
chapter 1 who are people?
chapter 2 what are the characteristics of people?
chapter 3 what are the basic needs of people?
chapter 4 what do people do?
summary
glossary
index
translation
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相关资料

我们是人,我们是动物,我们和我们生活的环境共同属于人类文明。我们有独特的身体结构,我们有脊柱,脊柱帮助我们直立;我们有独特的双手,我们可以拿、抱、捡,我们可以行动;我们有独特的双足,脚趾让我们双足行走;我们有独特的大脑,大脑帮助我们进行多种方式的交流,我们能说、能听、能记忆。
  《人类生活2》属于英语科普阅读系列的生物系列,和《人类生活1》构成阅读分级。《人类生活2》图文并茂,采用真实照片,配上2—4句简单表述,在阅读过程中可以自主读懂英语原文。配合原文听力,提高对英语的兴趣,培养英语语感。


作者简介

莉比罗梅罗曾是一名记者,也是一名ESL(针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英语课程)老师,现在她是一名作家。莉比喜欢孩子,非常喜欢写作。她和基准教育公司合作出版了英语探险家(英语科普阅读)系列图书。

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