- ISBN:9787517032953
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:186
- 出版时间:2015-06-01
- 条形码:9787517032953 ; 978-7-5170-3295-3
本书特色
本教材的编写试图从以下几个角度进行突破:一是将包装理论、设计视觉化以及实训三者相结合。以包装理论结合设计实践为基础,并大量地加入实训环节,采用多组学生在课堂上的真实包装设计过程为案例,更好地将理论结合实际,更贴近教学本身;二是教材中加入了新的思维模式启发。在传统思维模式的基础上,加入全新的游戏思维模式,力图通过多向思考启发学生的创造性思维;三是教材全新演绎当下包装设计理念。在遵循以往的包装分类及功用的基础上,加入了新的包装形式,我们试图通过教材的新内容在教学中共同探讨,在新媒体时代的今天如何进行产品包装设计,这些理念也是当今设计思潮中的思考重点。 本教材的撰写力图符合当今设计背景,适用于教学与实践,编写中涉及市场营销学、消费者心理学、企业形象设计、广告学等多个方面的知识内容,对于高等学校设计专业的学生以及从事包装设计工作的年轻设计者们都能够起到重要的指导作用。
内容简介
随着我国包装产业的迅猛发展,时至今日已经建立起涵盖包装材料、制品、机械、设计、印刷等多种学科的交叉体系,包装在促进国民经济建设、改善人民群众物质文化生活中的地位作用日益显现。产品包装设计作为包装产业链中不可或缺的重要环节,在科学技术的不断提高,各种新产品不断的涌现的今天,更多的呈现出它的跨专业、跨学科、甚至跨文化的特性。本教材正是在这样的大背景下,汲取现代新的设计思潮观点,力求运用系统而严谨的理论知识分析解读当今包装的内涵与外延,运用感性与理性相结合的思维方式创新包装设计。本教材的编写试图从以下几个角度进行突破:一是将包装理论、设计视觉化以及实训三者相结合。以包装理论结合设计实践为基础,并大量的加入实训环节,采用多组学生在课堂上的真实包装设计过程为案例,更好地将理论结合实际,更贴近教学本身。二是教材中加入了新的思维模式启发。在传统思维模式的基础上,加入全新的游戏思维模式,力图通过多向思考启发学生的创造性思维。三是本教材全新演绎当下包装设计理念。在遵循以往的包装分类及功用的基础上,加入了新的包装形式,我们试图通过教材的新内容在教学中共同探讨,在新媒体时代的今天如何进行产品包装设计,这些理念也是当今设计思潮思考的重点内容。
目录
序
前言
理论篇
第1章包装设计概论
1.1包装的历史
1.2包装设计的概念
1.3包装设计的相关学科
1.4产品包装设计课程的研究课题
1.5产品包装设计的发展历史和趋势
本章小结
单元练习
第2章包装设计基础
2.1 产品包装的分类
2.2产品包装的功能
2.3产品包装的特征
本章小结
单元练习
思维篇
第3章产品包装设计的创新思维与设计程序
3.1 产品包装设计的创新思维
3.2产品包装设计程序
3.3产品包装定位设计
3.4产品包装的创意构思与延展
本章小结
单元练习
第4章包装设计的原则和方法
4.1 产品包装设计的原则
4.2产品包装设计的艺术语言
4.3产品包装设计的形式美
4.4产品包装设计的多维观
本章小结
单元练习
方法篇
第5章包装容器造型设计
5.1包装容器的造型
5.2包装容器造型设计的方法和程序
5.3包装容器造型方法
5.4包装容器造型与结构的关系
5.5包装容器造型的计算机辅助设计
本章小结
单元练习
第6章包装结构造型设计
6.1产品包装设计材料
6.2产品包装结构分类及特点
6.3纸包装结构设计
本章小结
单元练习
第7章 产品包装装潢设计
7.1 产品包装中的标志与品名
7.2产品包装中的图形与色彩
7.3包装版式设计
7.4产品系列化包装设计
本章小结
单元练习
第8章包装的印刷工艺与制作流程
8.1 包装印刷的主要种类
8.2包装印刷的要素
8.3产品包装印刷工艺流程
本章小结
……
实训篇
第9章产品包装设计实践
参考文献
后记
作者简介
主编和钰、侯晓鹏和副主编陈宇、苏楷晨、张世瑜均是内蒙古科技大学的一线教师,将课堂教学经验、实训内容和*新的设计思想相结合,共同完成《产品包装设计》一书。
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