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  • ISBN:9787303179114
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:194
  • 出版时间:2016-01-01
  • 条形码:9787303179114 ; 978-7-303-17911-4

本书特色

“十二五”期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系,构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系,对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求,对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。

内容简介

本书分为初中地理教师培训课程指南、高中地理教师培训课程指南、“教非所学”地理教师培训课程三部分, 主要包括: 适应期初中地理教师培训课程 ; 熟练期初中地理教师培训课程 ; 骨干期初中地理教师培训课程等。

目录

**部分 初中地理教师培训课程指南 **套 适应期初中地理教师培训课程 第二套 熟练期初中地理教师培训课程 第三套 成熟期初中地理教师培训课程 第四套 骨干期初中地理教师培训课程 第五套 创造期初中地理教师培训课程 第二部分 高中地理教师培训课程指南 第六套 适应期高中地理教师培训课程 第七套 熟练期高中地理教师培训课程 第八套 成熟期高中地理教师培训课程 第九套 骨干期高中地理教师培训课程 第十套 创造期高中地理教师培训课程 第三部分 “教非所学”地理教师培训课程 第十一套 初中“教非所学”地理教师培训课程 后记
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