教育教学知识与能力-小学-70分通关秘籍

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作者：海嘉教师网校主编

出版社：北京理工大学出版社

本类榜单：考试

分类：考试 > 其他类职称考试 > 其他

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图文详情

ISBN：9787568224277
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：272
出版时间：2016-07-01
条形码：9787568224277 ; 978-7-5682-2427-7

本书特色

《国家教师资格考试（笔试）高频考点精编教材——70分通关秘籍》，每本图书均分三部分。**部分为【课程知识框架】，专家对本科目的知识框架进行了分析；第二部分为各个模块的讲授，分为【模块知识框架】、【备考指导】、【考点清单】，【考点清单】里面有“考点精讲”、“典例精练”，重要考点还配有视频课件（配备二维码），专家在深入研究*新考试大纲的基础上，牢牢把握近几年考试的发展趋势，对考试题型、考点做了科学的预测。

内容简介

本书是作者全新倾力打造，适合教师资格证考生在备考阶段全程使用。汇集教师资格证统考历年高频考点，配备典型例题和历年真题，同时重要考点还配有视频课程讲解，是一套真正意义上的考试辅导用书。另外，配合该套精编教材，海嘉教师网校还将开设网上直播考前冲刺辅导班，帮助广大考生梳理高频考点、传授应试技巧，提升考生的备考效率和应试技能，为考生一次性通关提供保障。

目录contents模块一　教育基础**章　教育概述………………………………………………………2第二章　教育学的发展………………………………………………10第三章　教育与社会的发展…………………………………………16第四章　教育与人的发展……………………………………………18第五章　教育研究……………………………………………………23第六章　教育制度……………………………………………………29第七章　教育目的……………………………………………………33第八章　小学组织管理与运行………………………………………37第九章　小学课程……………………………………………………38第十章　教师专业发展………………………………………………52模块二　学生指导**章　小学生身心发展与教育……………………………………59第二章　小学生认知发展与教育……………………………………63第三章　小学生情绪情感发展与教育………………………………84第四章　小学生意志品质的发展与教育……………………………86第五章　小学生人格发展与教育……………………………………88第六章　小学生社会性发展与教育…………………………………95第七章　小学生品德的发展与教育…………………………………97第八章　小学德育……………………………………………………102第九章　小学美育……………………………………………………110第十章　小学生学习指导之“学习的基本理论”…………………112第十一章　小学生学习指导之“学习动机”………………………126第十二章　学习迁移…………………………………………………138第十三章　小学生学习指导之“学习策略”………………………143第十四章　小学生学习指导之“小学生的学习特征及学习方法指导”……………………………………………………146第十五章　小学心理健康教育………………………………………148第十六章　小学生的安全教育………………………………………157模块三　班级管理**章　班级管理概述………………………………………………165第二章　班集体的组织与建设………………………………………168第三章　班主任工作…………………………………………………173第四章　班级常规活动与管理………………………………………175第五章　班队活动……………………………………………………177第六章　课外活动……………………………………………………179第七章　课堂管理……………………………………………………181第八章　学校与家庭社区的协调……………………………………186模块四　学科知识**章　小学语文课程标准…………………………………………191第二章　小学数学课程标准…………………………………………193第三章　小学英语课程标准…………………………………………196模块五　教学设计**章　教案与教学设计概述………………………………………199第二章　教学目标的设计……………………………………………204第三章　重点难点的设计……………………………………………208第四章　教学过程的设计……………………………………………212第五章　导入环节的设计……………………………………………218第六章　作业的设计…………………………………………………224第七章　教学总结的设计……………………………………………227第八章　板书的设计…………………………………………………229第九章　语文教学设计之文本特点的分析…………………………234第十章　课堂教学的基本技能之教学情境的创设…………………237第十一章　课堂教学的基本技能之课堂提问………………………239第十二章　课堂教学的基本策略之小组合作学习的组织… ………241模块六　教学实施**章　教学的概念和意义…………………………………………245第二章　教学过程……………………………………………………247第三章　教学过程的基本规律………………………………………249第四章　教学原则……………………………………………………251第五章　教学的基本环节……………………………………………255第六章　常用的教学方法……………………………………………257第七章　教学组织形式………………………………………………262模块七　教学评价**章　教学评价概述………………………………………………267第二章　教学反思……………………………………………………271

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作者简介

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