学校道德氛围建设学习共同生活

第三节 建设有序的自由氛围第三章 公平正义：让每个人都得到充分的发展**节 公平正义的意蕴第二节 校内公平的难题第三节 营造学校公平道德氛围第四章 用诚信的氛围培养诚信**节 认识诚信的内涵与意义第二节 检视不诚信现象及原因第三节 回归教育本然用诚信理念改造学校教育第五章 尊重：让师生有尊严地生活**节 尊重的含义辨析第二节 教育中尊重的缺失与偏误第三节 让尊重理念在实践中生根结果第六章 理解：倾听·表达·同情**节 理解的内涵与意义第二节 学校中的“理解”问题第三节 搭平台促理解第七章 合作:形成合力**节 合作的内涵与意义第二节 学校合作氛围的现状与问题第三节 合作氛围的营造第八章 友爱：学习爱的艺术**节 追寻友爱的公共之维第二节 提升私人间的友爱第三节 由爱己到爱人：让友爱由心而生第九章 走向适度的宽容**节 宽容的内涵与教育意义第二节 “宽容”问题及其缺失与偏误的危害第三节 宽容氛围的营造第十章 利他：不忘他人利益**节 利他道德概述第二节 学校中利他道德氛围所面临的问题第三节 利他道德氛围的营造第十一章 学校共同体建设**节 价值引领，提升格局第二节 扩大参与，力求公正第三节 真诚互动，体现关怀结语：在联合生活中建设学习共同体