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四步曲开放型实践教学活动研究与探索

四步曲开放型实践教学活动研究与探索

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图文详情
  • ISBN:9787517049456
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:164
  • 出版时间:2016-12-01
  • 条形码:9787517049456 ; 978-7-5170-4945-6

本书特色

这些年,我们一直在思考如何在我校国际化背景下借鉴德国应用型人才培养的经验,结合国情与校情,开展项目教学,深化应用型人才的培养。岑岗老师自2003年担任教育信息技术学系系主任后,更是重点地考虑这方面的问题。2004年起,借鉴德国应用型人才培养模式,开展了开放型项目教学、开放型实验等一系列开放型实践教学活动,并于2008年形成 “四步曲”开放型实践教学模式。开放型实践教学体现了以学生为中心的理念, 为他们提供一个能够充分发挥自主性、创造性的学习环境,使学生从封闭式的学习环境中解脱出来,进而发挥其创造能力。由开放性实验项目、科技创新项目实践、学科竞赛实践和实践活动的成果获取“四步曲”构成的开放型实践教学,是一种适用于理工科高等院校应用型人才培养的实践教学模式。我们将继续进行实践探索,为学生提供更好的环境,为学校的发展和教育事业的发展作出我们应有的贡献。

内容简介

这些年,我们一直在思考如何在我校国际化背景下借鉴德国应用型人才培养的经验,结合国情与校情,开展项目教学,深化应用型人才的培养。岑岗老师自2003年担任教育信息技术学系系主任后,更是重点地考虑这方面的问题。2004年起,借鉴德国应用型人才培养模式,开展了开放型项目教学、开放型实验等一系列开放型实践教学活动,并于2008年形成 “四步曲”开放型实践教学模式。开放型实践教学体现了以学生为中心的理念, 为他们提供一个能够充分发挥自主性、创造性的学习环境,使学生从封闭式的学习环境中解脱出来,进而发挥其创造能力。由开放性实验项目、科技创新项目实践、学科竞赛实践和实践活动的成果获取“四步曲”构成的开放型实践教学,是一种适用于理工科高等院校应用型人才培养的实践教学模式。我们将继续进行实践探索,为学生提供更好的环境,为学校的发展和教育事业的发展作出我们应有的贡献。

作者简介

岑岗:男,汉族,1959年6月生,浙江省象山人,1982年毕业于杭州大学物理系。教授,浙江省教学名师,浙江省优秀教师。现任浙江科技学院信息与电子工程学院院长、民盟浙江省委委员、民盟浙江科技学院总支主委。浙江省教育信息化专家委员会委员,全国高等院校计算机教育研究会理事,全国高等院校计算机基础教育研究会理事,华东高校计算机基础教育研究会理事、浙江省高校计算机教育学会理事。曾任浙江省教育类本科专业教学指导委员会委员、浙江省高等教育学会教育技术专业委员会理事。林雪芬:女,汉族,1980年12月生,浙江宁海人,2005年毕业于浙江师范大学,讲师。主持浙江省教育技术规划重点课题1项,作为主要成员参与教育部人文社科项目、浙江省基金项目、浙江省哲学社会科学规划项目、浙江省新世纪高校教改项目等省部级课题多项,参与编写教材2部。作为主要成员获浙江省教学成果二等奖1项,浙江省高校科研奖三等奖1项。发表论文10余篇,其中EI-JA、CSSCI收录论文两篇。

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