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  • ISBN:9787113218683
  • 装帧:60g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:249页
  • 出版时间:2016-08-01
  • 条形码:9787113218683 ; 978-7-113-21868-3

本书特色

本书切合我国高等职业教育的实际,在满足一定理论需求的前提下,突出实践应用能力的培养。全书以网络工程项目实践为主线,每个项目都有相应的项目分析及解决方案和相关知识作为铺垫,项目的实施过程详尽,并含有项目的测试过程,且配有强化能力的实训项目及相应的习题帮助读者巩固相关知识。
本书主要内容包括构建小型网络、构建中型企业网络、互联网接入与网络安全、网络服务构建4篇。构建小型网络篇包括对等网络的组建、办公网络的组建、无线局域网的组建、常用的网络命令等项目;构建中型企业网络篇包括组建较大规模的局域网、虚拟局域网、网络互通等项目;互联网接入与网络安全篇包括ADSL接入互联网、网络基本安全保障、专线接入互联网等项目;网络服务构建篇包括Windows Server 2008网络服务构建,含有DNS、DHCP、Web、FTP等网络服务的构建。本书适合作为高等职业院校电子信息类专业及其他专业相关课程的教材,也可作为在职人员的培训用书、工程技术人员和自学者的参考用书。

内容简介

本书以网络工程项目实践为主线, 每个项目都有相应的项目分析及解决方案和相关知识作为铺垫, 项目的实施过程详尽, 并含有项目的测试过程, 且配有强化能力的实训项目及相应的习题帮助读者巩固相关知识。主要内容包括构建小型网络、构建中型企业网络、互联网接入与网络安全、网络服务构建四篇。

目录

第1篇构建小型网路 项目1组建对等网络 11应用场景 12解决方案 13相关知识 14项目实施 15【项目实训】制作直通线 项目小结 习题 项目2办公网络的组建 21应用场景 22解决方案 23相关知识 24项目实施 25【项目实训】组建交换式局域网 项目小结 习题 项目3无线局域网的组建 31应用场景 32解决方案 33相关知识 34项目实施 35【项目实训】利用Wi-Fi热点 组建无线局域网 项目小结 习题 项目4常用的网络命令 41应用场景 42解决方案 43相关知识 44项目实施 45【项目实训】防范ARP攻击 项目小结 习题 第2篇构建中型企业网络 项目5较大规模的局域网 51应用场景 52解决方案 53相关知识 54项目实施 55【项目实训】三层交换机与二层 交换机的链路聚合 项目小结 习题 项目6虚拟局域网 61应用场景 62解决方案 63相关知识 64项目实施 65【项目实训】三层交换机划分 VLAN 项目小结 习题 项目7网络互通 71应用场景 72解决方案 73相关知识 74项目实施 75【项目实训】三层交换机与路由器 间路由的配置 项目小结 习题 第3篇互联网接入与网络安全 项目8ADSL接入互联网 81应用场景 82解决方案 83相关知识 84项目实施 85【项目实训】开启DMZ主机 项目小结 习题 项目9网络基本安全保障 91应用场景 92解决方案 93相关知识 94项目实施 95【项目实训】ACL综合应用 项目小结 习题 项目10专线接入互联网 101应用场景 102解决方案 103相关知识 104项目实施 105【项目实训】动态NAT 项目小结 习题 第4篇网络服务构建 项目11Windows Server 2008网络 服务构建 111应用场景 112解决方案 113相关知识 114项目实施 115【项目实训】IIS架设多个 网站 项目小结 习题 附录习题参考答案 参考文献
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作者简介

1. 黄华林,华南理工大学计算机应用学士,中山大学计算机理论与软件硕士,从事计算机教学工作12年,担任专业主任5年,是2项校级精品课程负责人,1项省级实践教学基地项目负责人,主持开发厅级科技项目1项,在各级刊物发表论文逾10篇,参编教材2部。
2. 涂传唐,男,汉族,硕士研究生,网络规划设计师(高级),西南交通大学计算机及应用专业毕业,网络管理高级技师;网络设备调试技师;信息产业部网络安全师;锐捷网络论证高级讲师(RCSI)等资格,广东Linux技术专家组成员,专业特长:网络工程与网络安全技术。 3.李先柏,男,本科,计算机科学与技术讲师,广东省机械技师学院信息工程与艺术设计系副主任,广东省技工院校2011年度优秀教师,主攻网络设备管理与维护,信息安全等方向。编写教材有《计算机应用基础》,《网络技术基础》等。论文有《浅谈Excel在技工学校课表编排中的应用》、《和谐教学、耐心辅导--浅谈技工学校机房课的教学辅导》、《技校网络综合实训课程教学方法的探讨》、《浅谈行动导向教学法教案的设计编写》等。

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