书已收到,外观很漂亮,字迹清晰纸张质量不错,应该是正版,内容粗略浏览一下与详情介绍相符,总体感觉还不错,希望在以后的阅读过程中也是如此完美。
- ISBN:9787208122420
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:715
- 出版时间:2014-05-01
- 条形码:9787208122420 ; 978-7-208-12242-0
本书特色
《上下五千年》是青少年通俗历史读物。畅销三十余年,得到了好几代读者的信赖和认同。以故事讲历史的经典形式,按时间顺序编排了262个历史故事,从开天辟地的神话,钻木取火的传说到乾隆禁书修书,曹雪芹写《红楼梦》,涉及中国文明发展史的方方面面。为了更好地满足读者的需求,我们在目录上增加了每篇故事的导读,可使读者在读目录时,就对历史故事有提纲挈领的了解。
内容简介
由已故知名作者林汉达、曹余章于三十多年前首创并撰写的名著《上下五千年》一书自面世后,畅销上千万册,影响数代人。如今,这部经典作品再次以新的面貌推出。《上下五千年》问世三十余年,以其精心的编排、独特的畅笔、精彩的描述,深得数百万读者的喜爱,如今该书已深入人心,家喻户晓。三十余年中,这部书伴随了代代青少年的成长,滋润着他们求知若渴的心灵,使他们从少年时代起,就潜移默化地感受源远流长的中国历史文化的魅力;可以说他们对中国历史文化的了解和浓厚的兴趣,是从这部书开始的,并永久载入他们记忆的史册,成为他们终生的财富。该书作为当代中国通俗历史文化的经典,已成为并将长久地成为青少年的必读之物,因此,它又是家长送给孩子们的珍贵礼物。
目录
相关资料
被媒体评为——“新中国60年中国*影响力的600本书” “小学生必读书目” “亲子共读书目”
意大利《欧联时报》——经常遇到华侨华人的子女,有时候会聊起“读什么书”的问题。他们大多正在接受意大利的正规教育,中文方面,书写不行,但是能说、能看,非常希望通过课外的中文阅读来系统地了解中国历史。所以,每到这种场合,他们都会让我说说,有什么好书可以推荐。……就我少年时代的阅读体验来说,讲中国史比较通俗,*合适华人子女阅读的一部书,应该是《上下五千年》,作者林汉达和曹余章。书的结构是通过在正史中撷取一个个故事,来展现中国历史的基本面貌,可以说很好地做到了深入浅出。……而且,从这些故事中,还能看到中国文化传统中的深层内涵。……读多了这些故事,对中国历史文化的方方面面就会触类旁通,心领神会。
《新民晚报》——为孩子选择课外读物,应该主要为孩子提供儿童书中的经典作品。……真正值得细读、精读的一定是那些历经岁月淘洗的优秀儿童书。……比如林汉达著的《上下五千年》。
《文汇读书周报》——……优秀历史启蒙读物《上下五千年》,会勾起几代人难忘的青春阅读记忆。……创造了历史普及读物写作的一个高峰。
“人民网”——华人子女可以读什么书?*合适的一部书,比较通俗讲中国史的,……应该是《上下五千年》,作者是林汉达和曹余章,林汉达因为在写作的过程中去世,大概只写了东汉之前的部分。整个书的结构是通过一个个历史故事,来展现中国历史的基本面貌,从这点上来说,《上下五千年》做到了。而且,这些故事都是来自史书,想深入下去,也可以链接到那些正经八百的历史材料上去,真正是深入浅出的。比如讲商鞅南门立木、赵武灵王胡服骑射、安石实行新政、于谦保卫北京等等等等,这些故事,看了很多年之后都不会忘记的,因为里面不仅仅有历史事件,还有人物的性格和风骨,处理事情的权变和态度,很值得回味。看正史看不大懂,不要紧,看这些都会懂。
而且,从这些故事中,也能看到一些中国的文化内涵。还是举上述那些例子,读商鞅故事,可以看到中国古人施政必须“取信于民”;读赵武灵王故事,可以看到中国古人很早就知道移风易俗、除旧布新;读王猛故事,可以看到那种不修边幅却胸怀天下的人物性格,种种情事,在中国历史里,会反复出现,而这些故事,就是一种文化外化的符号。读明白了这些,对很多中国的文化意涵就会触类旁通,心领神会。
“新浪网”评论——培根说:“凡有所学,皆成性格”。读什么书,对一个人的精神成长,实在太重要了。……不妨读一读林汉达、曹余章先生的《上下五千年》。这本书虽写成于上世纪80年代,却至今还有很强的生命力。从开天辟地的神话,钻木取火的传说到乾隆禁书修书,曹雪芹写《红楼梦》,涉及到中国文明发展史的方方面面。该书编排精心,文笔畅达,可读性强。细细读两遍,对自己的历史便有了一个大致的了解。
这是一部史实清晰严谨,叙述优美流畅,内容博大丰富,语言浅显易懂,适合孩子们,也适合我们每一个人认真去读。它自问世以来,发行了上百万册,在海内外产生了广泛而深远的影响,也是迄今为止在少年儿童历史读物中*秀的一部。
作家严峰——林先生的“正”,不是板起面孔来说教,而是生动的讲述,行云流水般的风格。很多人都认为林先生的著作是*有趣的历史读物,这种趣味从何而来呢?来自历史本身!确实,还有比历史更好玩的东西吗?但发掘历史的趣味,林先生不依赖那些历史以外的东西,而是用自己的眼光、功夫、学识作精心的剪裁。这是智力活儿,也是气力活儿。这个难度太大,也累人,现在是没有多少聪明人愿意那么干了。
作者简介
林汉达(1900-1972)我国著名的教育家、文字学家、历史学家,曾任中华人民共和国教育部副部长,中国民主促进会中央委员会副主席。林汉达先生学贯中西,著作丰富,其通俗历史读物如《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》、《上下五千年》等,更是深受青少年读者的欢迎。
曹余章(1924-1996)历史学家和教育家。浙江宁波人。曾任上海教育出版社总编、全国中小学教材审定委员会委员、上海市语文学会副会长等职。擅长历史故事写作,著有《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》等。曹余章先生在林汉达先生过世后,继续将《上下五千年》完成,并付梓出版。
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