课堂里的数据会说话

1星价 ¥17.9 (4.7折)

2星价￥17.9 定价￥38.0

作者：胡庆芳等著

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

温馨提示：5折以下图书主要为出版社尾货，大部分为全新（有塑封/无塑封），个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>

暂无评论

图文详情

ISBN：9787567572324
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：203页
出版时间：2018-01-01
条形码：9787567572324 ; 978-7-5675-7232-4

本书特色

《课堂里的数据会说话》以定量研究和数据分析为基础，选取了多个学段多个学科的教学突出问题作为章节专题，集中优秀教研资源，以例说理、以例示法，确保了成果的可读性和可迁移性。本书主要特色为侧重运用定量研究和数据分析的方法去发现和诊断教师教育教学过程中遇到的一个个突出问题，并在此基础上对症下药地提出有针对性的策略去改进这些突出的问题，从而由此形成了一个个基于实证的课堂教学问题研究及改进的系列范例。

内容简介

本书以定量研究和数据分析为基础, 选取了多个学段多个学科的教学突出问题作为章节专题, 集中优秀教研资源, 以例说理、以例示法, 确保了成果的可读性和可迁移性。本书主要特色为侧重运用定量研究和数据分析的方法去发现和诊断教师教育教学过程中遇到的一个个突出问题, 并在此基础上对症下药地提出有针对性的策略去改进这些突出的问题, 从而由此形成了一个个基于实证的课堂教学问题研究及改进的系列范例。

专题一数据揭示课堂教学的盲区专题二数据透露问题设计的要素专题三数据暗示活动设计的原则专题四数据展露策略优化的效果专题五数据证实提问改进的成效专题六数据显示任务设计的完善专题七数据昭示任务设计的法则专题八数据反映导学实效的提升专题九数据反馈课堂评价的实效专题十数据凸显同课异构的变化

展开全部