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  • ISBN:9787530981337
  • 装帧:65g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:166
  • 出版时间:2018-02-01
  • 条形码:9787530981337 ; 978-7-5309-8133-7

本书特色

做“四有”好教师,首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任,正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师,如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”“句读之师”,而非“人师”了。本书从四个主题展开,结合丰富的案例指导读者做一个有理想信念的教师。

内容简介

做“四有”好教师,首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任,正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师,如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是接近称职的,充其量只能是“经师”“句读之师”,而非“人师”了。赵奎娥、褚艳秋编著的《做有理想信念的教师》从六个主题展开,结合丰富的案例指导读者做一个有理想信念的教师。

目录

专题一 理想与现实的碰撞

你还在安于现状吗

教师专业有待提高

绩效考评机制亟待完善

理想很丰满,现实很骨感

专题二 不忘初心,要有职业理想

树立正确职业理想

长大后,我就成了你

走出迷茫,创造辉煌

有为才有位,有位要有为

爱岗敬业是教师的底色

专题三 教师要专业过硬

打铁还需自身硬

教师要精于“传道授业解惑”

利用一切机会,提升专业技能

打造魅力四射的个性课堂

教师要懂点心理学

专题四 教师要勤于读书+写作

写作,助推教师走向卓越

教育处处皆文章

做一名“有文化”的教师

阅读经典,丰富自己的理想信念

守住写的底线――传递正能量

专题五 要成为研究型的教师

教师要主动去搞点研究

教师要经常反思

做有心人,研究从小课题做起

在教学中研究,在研究中教学

成为研究型教师

专题六 “云时代”,更要坚守理想信念

让“云”为教师成长助力

利用网络平台,提高教育质量

巧用微信,拓展教育渠道

小微课,大能耐

利用新媒体,传播正能量

后记
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作者简介

赵奎娥,毕业于山东师范大学历史教育专业,大学学历,潍坊市历史教学能手,曾获山东省优质课一等奖,全国说课大赛特等奖。主编过多本教辅资料,发表过多篇教学论文,如在《山东教育报》发表《怎样进行课堂提问》《怎样加强班级管理》等。主编出版过《高效备课的示例与指导》《问题推进式课堂教学》等图书。 褚艳秋,潍坊市教学能手、潍坊市优秀共产党员,潍坊一中荣誉教师。有丰富的教学经验。公开发表文章10余篇,参与编写著作6部。

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