中国与德国中学化学教材比较研究:基于《今日化学》的研究
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图文详情
- ISBN：9787305199844
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：170页
- 出版时间：2018-01-01
- 条形码：9787305199844 ; 978-7-305-19984-4
本书特色
本书通过对中德化学教材的比较研究，更加科学地认识化学教育的规律，认识我国中学化学教材的编写水平，为我国发展高水平的化学教育奠定基础。本书的出版能够为有志于研习中德化学教材，全面提高化学科研、教学水平，拓展国际视野的中学教师、教研员、本科生、研究生等提供有力的帮助。
内容简介
本书通过对中德化学教材的比较研究, 更加科学地认识化学教育的规律, 认识我国中学化学教材的编写水平, 为我国发展高水平的化学教育奠定基础。
目录
**章概念设计
第二章内容选择
第三章实验设置
第四章特色探究
第五章习题亮点
展开全部
作者简介
倪娟，教育学博士，化学博士后，研究员，江苏省教科院基础教育研究所副所长（主持工作），江苏省教育厅基础教育课程基地建设指导中心负责人。江苏省“333”工程第四、第五批二层次培养对象中青年领军人才，南京师范大学教育博士校外兼职博导。
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