基础会计实训

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作者：张晋红

出版社：大连理工大学出版社

本类榜单：管理

分类：管理 > 会计 > 财务会计与财务报表

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图文详情

ISBN：9787561159477
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：277
出版时间：2020-10-12
条形码：9787561159477 ; 978-7-5611-5947-7

本书特色

《基础会计实训》是新世纪中等职业教育会计类课程规划教材之一，也是中等职业院校会计专业项目导向教学改革系列规划教材之一。
随着教育体制改革的不断深化，中等职业教育的发展进入了一个新的阶段。经济的发展使得社会需要越来越多的技能型人才，这为中等职业院校毕业生提供了广阔的就业空间。因此，中等职业教育要切实贯彻职业教育教学理念，树立以素质教育为基础，以能力为本位，以就业为导向的新观念，采用工学结合的教学模式，加强实践性教学，提高学生的实践能力。
本教材由教学经验丰富的一线教师组织编写而成，采用理实一体化的指导思想，以项目驱动为导向，以企业会计业务的应用为主线，系统地介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能，内容难度适中，可在一定程度上培养学生的实际操作能力，提高学生学习专业知识的积极性，缩短会计理论与实践的距离，为学生将来从事实际会计工作打下基础。本教材主要体现了以下几个特色：
1.内容新颖。本教材紧紧围绕基于工作过程导向的要求来设计经济业务，突出基础会计教学中的重点、难点，设计的业务更加贴近实际工作岗位。
2.通俗易懂。编者具有多年的授课和教学经验，在教材的编写过程中，力求做到通俗易懂、深入浅出。既方便教师指导学生，也适合学生单独实训。《基础会计实训》是新世纪中等职业教育会计类课程规划教材之一，也是中等职业院校会计专业项目导向教学改革系列规划教材之一。
随着教育体制改革的不断深化，中等职业教育的发展进入了一个新的阶段。经济的发展使得社会需要越来越多的技能型人才，这为中等职业院校毕业生提供了广阔的就业空间。因此，中等职业教育要切实贯彻职业教育教学理念，树立以素质教育为基础，以能力为本位，以就业为导向的新观念，采用工学结合的教学模式，加强实践性教学，提高学生的实践能力。
本教材由教学经验丰富的一线教师组织编写而成，采用理实一体化的指导思想，以项目驱动为导向，以企业会计业务的应用为主线，系统地介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能，内容难度适中，可在一定程度上培养学生的实际操作能力，提高学生学习专业知识的积极性，缩短会计理论与实践的距离，为学生将来从事实际会计工作打下基础。本教材主要体现了以下几个特色：
1.内容新颖。本教材紧紧围绕基于工作过程导向的要求来设计经济业务，突出基础会计教学中的重点、难点，设计的业务更加贴近实际工作岗位。
2.通俗易懂。编者具有多年的授课和教学经验，在教材的编写过程中，力求做到通俗易懂、深入浅出。既方便教师指导学生，也适合学生单独实训。
3.结构灵活。按基础会计课程内容分项目编写，既可在基础会计教学中根据教学内容和进度分项目组织实训，也可在完成基础会计课程教学任务后组织综合实训，方便教师和学生使用。
本教材既可作为中等职业教育会计类及财经、商贸类相关专业的教材，也可作为会计人员岗位培训或者继续教育教学用书。

内容简介

本教材是新世纪中等职业教育会计类课程规划教材，共分五个项目，分别为：项目一原始凭证实训，项目二记账凭证实训，项目三会计账簿实训，项目四会计报表实训，项目五会计基本账务处理综合实训。

项目一　原始凭证实训
任务一　描述原始凭证
任务二　填制原始凭证
项目二　记账凭证实训
任务一　填制专用记账凭证
任务二　填制通用记账凭证
任务三　审核记账凭证
项目三　会计账簿实训
任务一　登记库存现金日记账
任务二　登记银行存款日记账
任务三　登记三栏式明细账
任务四　登记物资明细账
任务五　平行登记
任务六　错账更正
项目四会计报表实训
任务一　编制资产负债表
任务二　编制利润表
项目五　会计基本账务处理综合实训

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