- ISBN:9787534069116
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:168页
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787534069116 ; 978-7-5340-6911-6
本书特色
适读人群 :艺术教育理论 家庭教育 少儿教育
本书以孩子成长的各个年龄段为脉络,逐一描述了各年龄段孩子在艺术创作方面出现的各种情况,并解答了家长面对不同情况所产生的疑问和困惑。该书堪称是一本非常实用的家长手册。
内容简介
这本书是专门为父母量身打造的。当然,它也适用于直接跟孩子打交道并想通过艺术创作来帮助孩子成长的任何人。本书探讨了在家里推动艺术创作时,父母应该扮演的角色,以及如何帮助孩子克服遇到的困难。本书为父母阐释了孩子的艺术创作与其个性成长之间的联系。本书讨论了儿童美术的意义和我们该如何去理解儿童美术,以及儿童美术对儿童成长的重要意义。其次,它还讨论了父母该如何帮助孩子进行艺术创作。本书讨论的重点是不同年龄和不同发展阶段的孩子在艺术创作上可能会遇到的主要问题。
目录
节选
这是一本专门为父母量身打造的书籍,它为父母阐释了孩子的艺术创作与其个性成长之间的联系。它能够帮助父母更好地理解孩子的作品,以及艺术创作对孩子成长的重要意义;在帮助孩子进行艺术创作方面,也为家长提供了切实可行的建议和指导。
本书以孩子成长的各个年龄段为脉络,逐一描述了各年龄段孩子在艺术创作方面出现的各种情况,并解答了家长面对不同情况所产生的疑问和困惑。该书堪称是一本非常实用的家长手册。
作者简介
维克多·罗恩菲德:宾夕法尼亚州立大学艺术教育教授,他强调美术教学应以儿童为中心,认为应当通过适当的媒材和主题来激发儿童的兴趣,提出应根据儿童不同的发展阶段特征来设计课程,出版了多部关于艺术教育的经典专著,被称为美国教育力量的代表。他的工具论美术教育思想影响了美国和西方乃至全球的许多艺术教育家。
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