四川大学海外教育学院学术专著系列丛书汉语自然会话第二评价研究

**章 研究对象与研究价值 **节 基本概念与研究内容 第二节 研究价值 第三节 章节安排 第二章 研究背景与语料 **节 相关研究综述 第二节 理论背景与方法 第三节 语料收集与转写 第三章 第二评价的发出 **节 第二评价的总体组织 第二节 第二评价的局部组织 第三节 第二评价话轮的构成形式 第四章 第二评价的句法构成 **节 形容词谓语结构式：直接评价 第二节 肯定／否定标记词：直接回应 第三节 无评价词小句：间接回应与间接评价 第四节 小结：三种句法形式的使用 第五章 同意／不同意的程度差异 **节 同意／不同意的强与弱 第二节 强同意 第三节 弱同意 第四节 弱不同意 第五节 强不同意 第六节 小结 第六章 第二评价的倾向性 **节 倾向性与第二评价 第二节 汉语倾向系统的组织 第三节 两种表扬行为 第四节 两种批评行为：批评自己与批评对方 第五节 倾向系统的判断 第七章 结语 参考文献