名家教你写说明文

　　《名家教你写说明文》：　　从概念上讲，阐释性说明文是对事理、物理、事因、物因进行分解辨析的文章。其写作目的是通过对抽象的事理的阐述和分析，使读者不但知其然，而且知其所以然。因此，它一般按逻辑关系组织安排材料，要求科学性，概念明确，行文条理，语言平实严谨。但它与非说明类的议论文不同，两者都重视对事理的深入分析，但议论文需要充分的论据来支持观点，为此还必须讲究观点与材料的关系。但阐释性说明文不需要论证，只需要讲清楚内在原理即可，这是一种客观解说，不需要加入作者的主观见解。说明文中的议论，是对说明对象、内容作扼要的概括、简明的评说，内容上要求高度概括，要求字词精炼，言简意赅；说明文中也可能有点抒情，但应该是增强说明效果的，要恰到好处，目的不是以浓郁的感情打动读者，而是要有助于读者进一步认识事物的本质特征。　　和介绍、记述类说明文相比，阐释性说明文也有明显不同。介绍事物的说明文主要说事物的特征、现象，要表现的是“是什么”这样的特征，直观性较强；记述类说明文主要交代过程和形式，或是内容，前因后果，相互关联是其重点。阐释性说明文的重点在于介绍事物的内在原理，而事物间的内在联系比较抽象，有的还很复杂，要说得明白相对困难。首先得对被说明事物即说明对象有深入的了解，这建立在平时的观察和积累的基础上，必要时还得查找资料，广泛学习。其次，写作时还要认真构思，注意选择材料，安排顺序，突出特征，采用恰当的方法，并注意语言表达。　　对说明对象的理解和把握，要由表及里，由浅入深。要说明事理，必须先了解事理，事物是可观的，而事理只凭人的感官是感觉不到的。我们不能只把注意力停留在对事物表现和形象的感性认识上，还必须透过事物的表面现象，进行深入细致的分析研究，把握事物的本质特征。从“是什么”的层面再深入一步，探求其“为什么”。这要求我们对事物的了解不能简单满足，要“贪得无厌”，而且要“不厌其烦”，要勇于探索、实事求是，力争动笔之前对事物所包含的道理有一个比较全面、准确、深入的了解，做到了“胸有成竹”，下笔就能“游刃有余”。　　但事物的内在联系是抽象的，是建立在其外部形象和特征之上的，探求时的认知过程，也应是写作时的表达过程，应先写出事物的现象，然后揭示其原理。这是人们认识了解事物的一般性规律。不可失却“本”而极端追求“末”，忘掉“源”而追求“流”。说明顺序也是阐释性说明文需要讲究的。写作时，合理安排材料，安排文章结构，要由读者熟悉的讲到不熟悉的，由简单的讲到复杂的，由浅层次的讲到深层次的，这种科学的说明顺序，符合人们认识事物了解事理的规律，容易使读者接受。　　还要注意事物之间的联系是多样的，有时，事物的原理并不直接从事物本身表现出来，其内因外因多种原因错综复杂、共同作用。写作时，就得顺藤摸瓜、按图索骥，哪怕是蛛丝马迹也不放过，从事物内外之间，外部关联之间，内部关联之间多方探讨。　　阐释性说明文要阐明的是事物的原理，常常会用到“推理”的思维方式；而“推理”，则是由已知引出未知的一种思维过程。阐释性说明文常用到以下三种推理形式：　　……