5分
疑案里的作文
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- ISBN:9787515517469
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:32开
- 页数:272页
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787515517469 ; 978-7-5155-1746-9
本书特色
1.故事性强。本书以探案的形式来讲述“校园故事”,校园故事里又蕴含着疑案的侦破,各个环节的设置具有极强的吸引力。 2.知识性强。本书在探案的过程中学习写作,探案途中潜移默化地能学到写作的方法和技巧。在每个小故事的结尾安排了“写作秘籍”“创意写作”的环节,引发阅读故事后把握更多的写作知识,在读“故事”中学习“写作”。 3.趣味性强。在讲述故事中,穿插设置了“你来当侦探”的环节,在阅读中又设置了“思考”“侦破”“真相大白”等环节,同时累积一定的“积分”,考核小读者的“探案星级”,*后根据全书不同的得分分别授予从警员到指挥官等五种警衔,形成阅读的渴望与期待。
内容简介
《疑案里的作文》通过讲述10大案件、40个校园侦探小故事让4位小伙伴个个都化身为侦探,在推理探案的过程中学习每个故事都附有的“写作”秘籍,扎实掌握写作的方法和技巧。开启一场不可错过的探案之旅,侦破谜题,引人入胜,每一位读者都能成为“探案高手”。
目录
**辑 可疑的园丁
近期,装饰城市的盆景鲜花常常“来有影,去无踪”。警察接到报案后,武警官来到事发地实地侦查。经过一番甄别,他指着正在搬运盆景鲜花的年轻园丁说:“你就是转移、偷盗盆景鲜花的嫌疑犯!”
万花丛中一点“绿”[ 我*喜爱的一种植物 ]
来自天籁的声音 [ 大自然的声音 ]
谁不说咱家乡好 [ 家乡景致的描写 ]
走四方 [ 写好游记、参观记 ]
第二辑 谁偷了金马
金店被盗了,金店的负责人报了案。武警官与金店负责人进行了交谈,他又仔细察看了存放金器的保险柜及金店的环境,断定金店负责人是“小偷”。这怎么可能呢?
我的眼里只有你 [ 美丽的校园秋色 ]
精灵世界 [ 描写一种小动物 ]
梦的翅膀 [ 畅想我的未来 ]
你看,你看! [ 学会用“观察”的眼光看世界 ]
第三辑 广场上的嫌疑犯
新华书店广场的共享单车常常莫名其妙地消失。武警官在侦查的过程中,看到了几位玩滑板的少年,一块块奇异的滑板引起了他的怀疑。经过追踪,共享单车的消失与这几位滑板少年有着密不可分的关联。
平凡的世界 [ 记录生活中的见闻 ]
悠悠心,家人情 [ 做爸爸妈妈的小帮手 ]
“定格”在一瞬间 [ 照片里的故事 ]
一曲爱的奉献! [ 美德在我们身边 ]
第四辑 纸条里留下的秘密
警察在调查一桩走私案时,截获了犯罪团伙交易时间和方式的暗号 :“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。”武 警官正是根据这句话,一举破获了交易的时间和方式。他是如何分析的呢?
词串串,飞起来 [ 选词组编故事 ]
故事里的“故事”[ 转述故事 ]
穿越时空 [ 走进名著“张弛有度”]
变变变 [ 选择几何图形,联想故事 ]
第五辑 隐藏的“号码”
警察抓了盗窃嫌疑分子,审问赃款流向了何方?接头人是谁?嫌疑犯一问三不知。警察去了嫌疑犯的家,没有任何收获。院子里整齐地排列着各式各样的花,这引起了武警官的关注,原来这是一组电话号码。
拍拍脑袋动动手 [ 我们的小实验 ]
一波三折 [ 给故事安排个惊心动魄的情节 ]
要有一双会“发现”的眼睛 [ 新观察,新发现 ]
日历记事簿 [ 记录生活的点点滴滴 ]
第六辑 害人的“气”
杨易点着蜡烛下到外婆家的地窖里去取蔬菜,一团黑影闪过后,她呼吸越来越急促,手中的蜡烛突然灭了,整个人倒在了地窖里。有人放毒?还是……
池塘边的榕树上 [ 记录童年趣事 ]
我就是“我”[ 自我介绍 ]
长满青葱岁月的地方 [ 校园故事 ]
“成长”无极限 [ 成长的故事 ]
第七辑 谜团重重的“镜子”
走私团伙联络员因为拒捕、逃跑,闯红灯时被大货车撞伤, 抢救无效,死亡。在他的身上搜查出一张联络条 :“艳阳高照九点整,取货地点镜子中。货物清单藏镜后,按单取货钱交清。”难道信息在镜子里?或在镜子后面?犯罪分子会有这么傻吗?
鲜花盛开的节日 [ 教师的节日 ]
难以忘怀的那一张面孔 [ 印象深刻的一个人 ]
吐露心声 [ 我想对 ×× 说 ]
“大闹天宫”[ 老师不在身边的日子 ]
第八辑 举止怪异的“表演者”
博物馆存放的古董花瓶被人盗取,武警官寻找到线索,一路追赶盗窃犯,正巧遇到了踩高跷的队伍 :有鸣锣开道的,有举五彩旗的,有踩高跷的,还有许许多多看热闹的。在这么多人中,武警官一眼寻找到了一路狂奔过来的盗窃犯。
我经历,我记忆 [ 一件亲身经历的事情 ]
人生有多少可以从“头”来? [ 难忘的“**次”]
不鸣则已,一鸣惊人 [ 记录身边的小能人 ]
给“古董”来一次鉴定 [ 记录我们身边的民风民俗 ]
第九辑 农夫的巧计
我们常常说“偷鸡不成蚀把米”,小豺狗就是属于这一类。冒斯被关押在牢里,它与家人的通信常常被看守的小豺狗偷看。小豺狗意外获取了冒斯的银两,当然也顺便帮冒斯家翻了田地。冒斯利用小豺狗贪财的心理,让它“竹篮打水一场空”。这究竟是怎么一回事呢?
“续写”精彩 [ 续写 ]
千年传承的“接力棒”[ 生活中的传统文化 ]
假如我有“三头六臂”[ 神话故事 ]
拥有一颗“童心”[ 童话故事创想 ]
第十辑 谁是“说谎者”
公司发生了盗窃案,放在财务办公室保险箱里的一百万现金不翼而飞了。武警官分别与门卫、保安进行了一番对话,轻松认定了真正的盗贼,是小偷太笨了?还是警察太聪明了呢?
小小研究员 [ 一次次调查研究、报告 ]
鸿雁传书 [ 学写书信 ]
“说明书”[ 说明性文章 ]
“新闻播报”[ 学写新闻报道 ]
节选
万花丛中一点“绿” 我*喜爱的一种植物
夏槐和侯光跟随父母来到了距城镇约两千米的无想寺。寺庙大门的横额上刻有“无想寺”三字,两侧挂有“花满山寺”“永留诗情”的对联。
夏槐和侯光走进寺庙,迈步在花亭、景观亭、花卉陈列厅和中心湖。他们开心地观赏着各处景点 :伞顶红柱的花亭正中央露出一块横石,上面刻着古代名人的笔墨 ;花卉陈列厅掩映在林荫下,里面有上百种奇花异草,四季飘香 ;各式盆景,小巧玲珑……
夏槐站在湖边眺望着中心湖的景色 :湖面广阔,湖水清澈见底,围绕在寺庙四周的是千朵万朵的桃花,绿水青山,相映成趣。看到此情此景,他情不自禁地吟诵起来 :
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
侯光不解地问 :“夏槐,你怎么诗兴大发了呢?”
“四月时,人间的百花都差不多快要落完。现在已是初夏,我们却在这高山古寺之中,遇上了一片刚刚盛开的桃花。当人们为春光的匆匆流逝而感到怨恨、恼怒、失望时,这片景让人多么惊异和欣喜啊!”夏槐展开手臂,深深地呼了一口清新的空气。
“这些桃花还真是漂亮!”侯光站在桃花林跟前,用手指着缀满枝头的桃花。
粉红色的桃花,一朵挨着一朵,好像在展现自己的美丽。
那么多的桃花,远远望去粉色一片,组成了一张大笑脸。夏槐看着这些美丽的花儿,心里想 :这么多的桃树一定能结出好吃的果实。
“唉,来这边!”侯光不知什么时候已经跑进了桃园里,站在一棵桃树下,指着桃树嚷嚷着。
夏槐跑到近处一看,枝丫上已经有好几颗小果实。
这时,爸爸、妈妈也来到了他们身边。夏槐把妈妈拽到桃树跟前说 :“妈妈,您看,桃子红扑扑的,一定是熟了,我们可以摘下来吃吗?”
妈妈笑着说 :“这些桃子才刚刚结果,不能采摘。”
爸爸看了看这棵桃,又向远处看了看,接上话题说 :“刚才夏槐吟诵诗句中的大林寺位于江西庐山花径风景区, 比山下平原高出 1100 米,气温相应低 6℃左右,正好与外界相差一个月份。你们看,我们这里桃花开放的时间在3月中旬,大林寺的桃花开在4月中旬。”
这时,树林里出现了一位园丁的身影。他拿着大剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪枝条。他兴奋地跑上前去,笑着问 :“老人家,您在干什么呀?”
园丁乐呵呵地看着夏槐,说 :“你看,有一些枯枝阻碍 了桃树的生长,我正在帮它们修剪呢!”
夏槐又问了许多关于栽培植物的问题。园丁告诉他 : 栽培花草树木要选择合适的季节,比如夏天在强烈的阳光下给植物浇水是不行的。还有,栽培植物要熟悉它们的生长条件、习性,包括土壤、气候等方面的知识。
你来当侦探
你听明白了吗?园丁说 :栽培花草树木要选择合适的季节,比如夏天在强烈的阳光下给植物浇水是不行的。你知道原因吗?
限时侦探:
30 秒内找到正确答案的得 10 分
1 分钟内找到答案的得 5 分
1 分 30 秒还不知答案的请往后继续看
第二天,夏槐、侯光告诉了杨易、刘天出门看桃花的经历。
“我们在屋前屋后也栽几棵桃树吧?”刘天冒出了一句。
“干脆,我们来一次桃园建造计划!”杨易也插了一句。
“你们呀,这是幻想!你们知道桃树很难栽成活吗?还不如栽松树呢!”夏槐喊了起来,显得有些激动。
“的确,栽棵青松很好呀!大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”侯光又摇头晃脑地吟诵起来。
“打住!”杨易制止了侯光,提了一个问题,“你们总是说栽这个,栽那个,你们真正见过松树吗?”
“怎么没见过?”这次轮到夏槐得意地摇头晃脑了。
“说说看!”杨易不依不饶地追问。
夏槐叙述起在乡下爷爷家门前见过的那几棵松树 :它们长得高大挺拔,枝繁叶茂。叶子一茬一茬的,堆积在一起,一个人就能抱住它。冬天下雪时,它的枝叶就像两只 手弯曲着撑在肩膀两边一样,形成一个三角形,所以大雪 根本压不倒它。松树的树枝很粗,树枝上又被分出许许多 多的小树干,松树的叶子是一根一根的,细细长长,扎在手上生疼。
“我在外婆家也见到过松树。”刘天猛地一拍脑袋,也说起了对松树的印象 :“大雪在下着,我们高兴地过大年! 可松树呢,它不但要被冰雹打,还要被大雪压。松树上的雪堆积着一层又一层,要好几天才能化掉……”
“真是一棵坚强不屈的树!”杨易不禁发出感慨。
“人们说到松树都会讲述它的品质 :从不抱怨命运,也没有畏怯生存的危险和艰难,而是聚合全部身心的力量和生存环境抗争,以超乎想象的毅力和韧劲存活下来。这就是松树 顽强不屈的品质!”侯光竖起了大拇指。
“你说到松树,不由得让我想到叶圣陶的《荷花》,‘荷 花已经开了不少了’,这是整体印象……”夏槐滔滔不绝地说着。
“背诵得挺流利呀!”杨易鼓起了掌,“你们只是在背、说植物的特征,我亲手栽过一棵树。”
“成活了吗?”夏槐问。
“没!”
“为什么?”
“那是暑假炎热的午后,我栽完树后想 :小树苗一定很渴。所以,我就给它浇了许多水。没曾想,这棵树一直就没有长成。”杨易觉得有些可惜。
“我知道原因!”夏槐拍了拍脑门,“昨天跟我聊天的园丁说了 :千万不能在夏天强烈的阳光下给植物浇水,因为植物的根部突然遇冷,会影响对水分的吸收,甚至会造 成植物的死亡……”
“原来如此!”杨易恍然大悟。
“说到植物,我们可以像拍电影一样用特写镜头来继续说说荷花,你们还记得叶圣陶《荷花》中是怎样描写白荷 花的吗?”夏槐不忘考一考他们。
“我知道!”刘天举手背诵了起来,“白荷花在这些大 圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。”
“说得真好!这是在近处仔细地观察白荷花的,它有三种形态。”
“看植物的时候要注意远观抓整体,近观显细节。”夏槐很是兴奋。
真想大白
在夏天强烈的阳光下给植物浇水,使得植物根部遇冷,这样会造成植物的死亡。
你的得分:
此前你的侦破得分: 本案得分:
你的累计总得分:
【写作秘籍】
每种植物都有各自的特征,所以要抓住植物的不同特点,详细写出其局部的特点。如根、茎、叶、花,某部分的特点 突出就要多花费一些笔墨,其他部分可以一笔带过或者略写。
在描写植物时可以运用比喻、夸张等修辞手法,也可以依据其不同特点展开丰富的联想,注意动态和静态,这样才会使描写的植物更形象、逼真,充满活力。
【创意写作】
看到“花”这个字,你联想到哪些与花有关的词语?是雪花、泪花、水花……是种花、献花、插花……还是心花怒放、雾里看花、花好月圆……由你想到的这个词语,你又联想到什么更深入的内容呢?请你试着从想到的词语中选择一个进行构思,写成一篇文章。
作者简介
蒋岭
少儿阅读及写作推广人,因其作品记录的都是孩子们的点点滴滴,就像黑板上落下的粉笔灰一样,所以被孩子们亲切地称为“粉笔灰老师”。
已出版多部文学作品,其儿童文学作品多以校园中儿童“成长”的小说形式呈现,关心小朋友的现实校园生活和学习状况,文笔清新欢快。作品一经出版,即在小读者群及家长群中受到热烈欢迎。
代表作品有:“朱小团”系列、“粉笔灰”与淘气包系列、一二年级“幽默”系列等多部作品。
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