
包邮中央音乐学院海内外考级曲目笙考级(1—6)级

- ISBN:9787810964869
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:103
- 出版时间:2012-09-01
- 条形码:9787810964869 ; 978-7-81096-486-9
本书特色
笙作为中国的一种古老的簧管乐器,从殷商甲骨文有关记载来看,至少也有三千多年的历史。笙的音色优美,和声丰富,种类繁多,在许多戏曲和民间乐种中都是不可缺少的乐器,并以其独特的音色和韵味深受人们的喜爱。
本考级教程共分为九级,一、二、三级为初级;四、五、六级为中级;七、八、九级为高级。在九级之后增设演奏文凭级,以满足有志于进一步深造和学习朋友的需要。每级各分两部分,分别为传统笙和键笙。考生可根据自己的情况自愿选择报考其中之一,也可两者同时报考。键笙部分也可作为中、低笙的报考教程,音域可下调八度,以适应各种类笙考级的需求。基于方便学生识谱的需要,传统笙部分我们均采用简谱,键笙部分采用五线谱。
在考级前,考生应初步掌握笙的正确演奏姿势和正确的呼吸方法。这样对于考生今后的学习提高以及身体的健康都有益处。在学习演奏过程中还要特别注意谱面上的各种要求和表情记号,并认真阅读曲后的演奏提示,这对于能够准确完整地演奏好考级曲会有很大的帮助作用。
内容简介
《中央音乐学院海内外考级曲目:笙(1-6级)》讲述了随着中华人民共和国的建立,中国民族音乐有了前所未有的发展。不论在创作和演奏技法方面,还是在理论研究方面,都取得了令世人瞩目的成绩。二胡、琵琶、古筝、扬琴、笛子等民族乐器,再不是艺人们赖以谋生的工具,而已成为代表我国传统文化的艺术专业了。各地艺术院校都设立了民乐专业,为国家培养了数以万计的专门人才。他们用手中的乐器抒发情感,讴歌时代生活,为民族音乐的传播和发展做出了杰出的贡献。尤其在我国实行教育体制改革,强调学生的素质教育后,学习民族乐器的青少年人数年年激增,各地的青少年宫、工人文化宫、群众艺术馆等大都有专业教师进行辅导,这对我国民族器乐的发展起了重要的促进作用,也对弘扬中华民族的优秀文化有着十分积极的意义。
目录
传统笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三
练习曲四
乐曲
嘎达梅林
阳关三叠
苏武牧羊
康定情歌
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二(三连音)
练习曲三
乐曲
秋湖月夜
牧羊曲
口试
概述
乐曲分析
第二级
传统笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三(单吐练习)
练习曲四
乐曲
无锡景
摇篮曲
八月桂花遍地开
看小戏
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二(三度叠置练习)
练习曲三
乐曲
马兰花开
茉莉花
口试
概述
乐曲分析
第三级
传统笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三(双吐练习)
练习曲四(三吐练习)
乐曲
花好月圆
瑶族舞曲
喜洋洋
小开门
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二(琶音和弦练习)
练习曲三
乐曲
映山红
孤独的牧羊少年
口试
概述
乐曲分析
第四级
传统笙部分
练习曲
练习曲一(呼舌练习)
练习曲二(滑音练习)
练习曲三(双吐练习)
练习曲四(双吐练习)
乐曲
山丹丹开花红艳艳
油泉喷涌绘长虹
草原骑兵
镜泊湖风光
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习凿三(手指练习)
乐曲
G大调小步舞曲
游击队歌
口试
概述
乐曲分析
第五级
传统笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三(历音练习)
练习曲四(快花舌练习)
乐曲
沂蒙山歌
山乡喜开丰收镰
彝寨欢歌
湘江美
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二(手指练习)
练习曲三(传统和音)
乐曲
草原牧歌
小天鹅舞曲
口试
概述
乐曲分析
第六级
传统笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三(综合练习)
练习曲四(双吐练习)
乐曲
放排
挂红灯
欢乐的牧场
山乡春光好
键笙部分
练习曲
练习曲一
练习曲二
练习曲三
乐曲
单簧管波尔卡
送我一枝玫瑰花
口试
概述
乐曲分析
演奏符号说明
节选
笙属于气鸣乐器大类中的簧管气鸣乐器类。它的声源体(声激振器)是簧片。 笙的构造大致可分为笙簧、笙笛、笙斗三个部分。笙簧即振动发音的部分,古代为竹制,现代多为铜制。笙笛即竹管,有17支、21支、24支、32支、36支不等。其下部开有按音孔,上部或中部开有音孔,也称“响眼”。笙斗在古代为葫芦所制,也称匏制,故按“八音”(金、石、土、革、丝、木、匏、竹)乐器分类被归入“匏”类乐器,唐代以后改为木制,现在则为铜制。方、圆、大、小皆有。 《嘎达梅林》 乐曲是根据流行于内蒙古的同名叙事歌曲改编而成的。内容反映了清末嘎达梅林率领内蒙古人民反抗封建王爷统治的英雄事迹。音乐的曲调深沉、庄重,属于上下旬结构。上句通过旋律的四、五度上行形成明亮、坚定的艺术形象,而下旬则通过级进和三度小跳的下行进行形成与上句的对比,表现了草原人民对草原深沉的爱和对压迫者的憎恨。全曲属于五声羽调式。由于节奏平缓,因此适于训练学生的气息。 《阳关三叠》 根据唐代歌曲改编而成。音乐由一个四小节的引子、四个主体乐句和一个四小节的尾声组成。其中**、二、四乐句使用引子的尾部材料,从而形成“合尾”的音乐效果,并与第三乐句形成对比。而尾声则是对引子材料的逆行运用。本曲主要训练学生对气息、指法、简单节奏的把握。 《苏武牧羊》 根据民间乐曲改编而成。内容取自汉武帝时苏武出使匈奴的故事,歌颂了苏武“留胡节不辱”的崇高气节和身处他乡时深深的思乡情怀。音乐运用了调式的转换,既有变化又有统一。曲调流畅,具有淳朴的民歌风格。 《康定情歌》 这是一首由四川民歌改编而成的笙音乐作品。由起、承、转、合关系的四个乐句构成。原曲歌颂了美丽的自然风光和对心上人的爱恋之情,因此具有抒情、优美、婉转的特点。在演奏的过程中以平稳的中速进行为主,气息的运用与乐意所要表达的内容相吻合。 《秋湖月夜》 整首乐曲速度缓慢,旋律悠长、柔美、流畅,形象地描绘出月夜裹平静湖面上的静美景色。由四个乐句构成,它们之间形成起、承、转、合的关系。这种具有中国传统音乐典型特点的乐句组合方式将看似相互间较为独立的乐句富于逻辑性地组合在一起。 《牧羊曲》 乐曲根据电影《少林寺》中的插曲改编而成,可分为四个乐段。**乐段由四个小节的乐句组成。第二乐段也由四个乐句组成,但在旋律进行上与前一乐段形成对比关系。第三乐段前两个乐句与**乐段前两个乐句完全相同,而后面出现变化、形成对比。第四乐段是完全再现**乐段的旋律,由此形成四个乐段之间紧密的内在联系。 ……
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