同济大学政治与国际关系学院教学改革论文集

前言 课堂教学 “比较政治制度”课程思政改革探索／徐红 加强教学设计，提升“比较政治制度”课堂教学效果／赵萍丽 论文本精读在“西方政治思想史”教学中的意义与实践／孙磊 “西方外交思想史专题”课程教学中的三个尝试／王传兴 “极地自然与政治”交叉课程设置的内容与理念／潘敏 “欧盟政治与经济”课程教学的经验与不足／宋黎磊 历史视角：“家庭社会学”教学实践之创新与重要性刍议／黄健美 在国际关系教学中运用双重学科背景的重要性／杨烨 新时代国际关系教学中的文化问题讨论方法思考／沈洪波 开设涉台课程的总结与思考／沙卫东 关于本科教学中多样化教学体验的思考／栗晓红 杨海燕 包容、启发与创新——本科教学改革交流／张俊 实践教学 基于领导力培养的课堂案例教学与实习基地建设联动模式初探 ——以政治学与行政学专业行政类课程群为中心／田亮 与学生同游——论城市社会学课程中的实践教学／钟晓华 高校实践教学改革模式初探：以建设同里实习基地为例／陈晋 浅议课外实践教学对来华留学生教育的重要性、方式和作用 ——以同济大学“中国外交与国际关系”全英文课程为例／王丽琴 论参与式学习在课程作业中的运用——以“环境社会学”课程为例／章超 论政治学本科教育的“本研一体化”——以同济大学“社区公共事务 管理”课程教学创新为例／葛天任 研究生综合能力培养的“导学”机制创新探索——从专业导师和研究生 之间建立定期研讨班制度的角度分析／钟振明 他山之石 约翰·霍普金斯大学尼采高级国际研究院对我院外交学学科 建设的启示／苏平 吕蕊 张溪 金陵大学、金陵女子大学社会工作教学及其启示／王世军 孔子社会实践教育方法对当前我国高等教育改革的启示／杨士忠 改革展望 危机与变革：互联网时代的“慕课”革命与高校教师的角色转型／孙明 中国外交的专业研究如何应对全媒体时代的挑战／王存刚 国际政治专业教学改革之我见／陆伟 开展多元化教育——以2012—2017年国政学院课程表为例／丁榕俊 政治学专业课参与式教学方法的探索与反思／邵春霞 关于“外交学概论”课程教学改革的思考／武霞 “新兴国家与全球治理”课程教学改革刍议／蒋一澄 面向知行合一的大学教育改革／范靖宇 推动中国特色哲学社会科学教学与研究的发展／仇华飞 学生建言 国际视野+创新能力：我们想成为什么样的专业学生？／卢奕吟 立足专业教学特色，创新人才培养模式——对本科教学改革的 几点思考与建议／万尽涵 求真求实，不囿一隅——浅谈我眼中的教学改革／李志博