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好奇孩子的科学书:100多个自己动手的创造性科学实验

好奇孩子的科学书:100多个自己动手的创造性科学实验

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图文详情
  • ISBN:9787553965413
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:230
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787553965413 ; 978-7-5539-6541-3

本书特色

八大主题、100多个自己动手的科学实验。
材料易得/步骤简单/安全易操作/趣味盎然。
实验八大主题:植物与种子/食物和糖果/水和冰/小苏打和醋/霉菌、细菌和真菌/环境科学/工程/生物。
如果用果汁浇灌植物,会发生什么事情?
冰的形状是否会影响其融化速度?
在家里的什么地方可以找到细菌?
鼻涕虫的黏液与胶棒哪一个黏性更强?
污染物如何影响植物生长?
……八大主题、100多个自己动手的科学实验。 材料易得/步骤简单/安全易操作/趣味盎然。 实验八大主题:植物与种子/食物和糖果/水和冰/小苏打和醋/霉菌、细菌和真菌/环境科学/工程/生物。 如果用果汁浇灌植物,会发生什么事情? 冰的形状是否会影响其融化速度? 在家里的什么地方可以找到细菌? 鼻涕虫的黏液与胶棒哪一个黏性更强? 污染物如何影响植物生长? …… 这些千奇百怪的问题,都需要亲自动手试一试! 本书将指导孩子自己动手设计科学实验,并找到答案!孩子会提出自己的问题,在失败的实验中发现价值,*重要的是,在科学活动中获得乐趣!本书提供了100多个需要动手的实验活动,使用日常物品即可操作,让孩子在快乐的玩耍中,不知不觉掌握关于科学、技术、工程和数学方面的重要知识与技能。 每个创意实验都包含了适合孩子年龄段的科学解释,展示它们在现实中的应用,让孩子进一步领会书中的概念。在家庭计划中加入科学活动,会极大地促进孩子的学习。每周一个实验,会让你的孩子自信满满,对科学充满热情,也会让孩子的学校生活更加精彩,教会他们如何自己设计并实践自己的科学项目。 给孩子机会,以兴趣为导向,培养好奇心,帮助他们在科学实践过程中建立自信。他们都是热切而投入的学习者,为自己的每一个发现感到骄傲,为自己能够解决发现的问题而自豪,而这些将帮助他们更好地认识和理解这个世界。

内容简介

科学老师 早教专家专为孩子设计。 让孩子像真正的科学家一样思考和探索,让孩子享受自己动手的乐趣。 培养孩子的科学思维,启发孩子的好奇心,让科学帮助孩子更好地理解世界。 作为一名教育专家和科学课教师,作者既深深懂得孩子,又知道怎样把科学的精神传递给孩子。我们不仅应该关注作者为小科学家准备的科学大餐本身,更应该关注这个大餐背后的“营养理念”,这是父母和很多教育者*容易忽视的地方,而这恰恰是与孩子的人生关系*密切、让孩子终生受益的关键所在。 科学并不是按照别人的实验一步一步效仿,科学课是要提出自己的问题,并自己想办法来找到答案——这两件事情都是小孩子所擅长的。 孩子是天生的科学家。小孩子生性好奇,观察细致,并且还坚持要解决问题。他们满脑子都是问题,而且求知欲很强。这正是成功的科学家**的品质。 科学并不需要很复杂。小孩子对自己周围那些简单的材料很感兴趣,所以,不需要大费周章寻找特殊材料或者进行特别复杂的实验来吸引他们。像种子、水、小苏打这些日常的东西都很吸引孩子,都是特别适合孩子做实验的东西。本书推荐的100多个简单便捷并充满乐趣的小实验,几乎都不需要什么设备,使用的材料在家中或者杂货店很容易就能找到。 实验不需要完美地完成才算是有价值。即使失败的实验也是有意义的;孩子可以从错误中吸取教训,在以后的实验中学会规避这些错误。科学很少是要一成不变地取得某个结果,也很少是完美无缺的。 针对孩子的科学教育要注重开发孩子与生俱来的科学才能。以开放的方式,提供时间和空间让孩子去探索,将促进他们技巧的发展;为他们提供机会设计简单的实验,将让他们切身体会当科学家的感受。 书中的科学活动旨在培养孩子发现问题、解决问题的能力,这些能力将让他们受益终生,即使他们未来可能不会从事与科学、技术、工程或数学相关的行业。设计一个实验来寻求问题的解决方案,这种能力适用于所有职业,市场营销和企业管理也包括其中,而不只是科学实验。

目录

序 言   如何用好这本书   提出问题   基本的实验设计   科学与艺术   科学材料   **章 植物与种子 简介   挑战:设计一个植物迷宫   实验:种子种多深长得*好?   探索:从食材中收集种子并进行培育   挑战:设计一片能够阻止水分蒸发的叶子   实验:温度高或者低的时候,种子发芽是否会快一些?   实验:在有颜色的水中泡发种子,植物的颜色会改变吗?   探索:将幼苗与其种子配对   实验:芹菜会将哪些成分输送到自己的叶子里?   探索:解剖植物和花朵   挑战:使植物生长的方向由向上变为向下   实验:浇多少水适合植物长高?   探索:制作你自己的根部观察箱   实验:如果用果汁或者其他液体浇灌,植物还会生长吗?   实验:在没有阳光的地方植物还能生长吗?   实验:植物能顶破石膏吗?   实验:如果你用不掉色的记号笔给植物的叶子上色,植物还会生长吗?   第二章 水与冰 简介   挑战:提高冰的融化速度   实验:冰的形状是否会影响其融化速度?   挑战:防止冰块融化   实验:哪种纸花展开得*快?   挑战:制作一种能维持更久的泡泡液   实验:哪种纸可以*快制作出彩虹?   探索:分别在湿纸巾和干纸巾上涂颜料,观察色彩如何扩散   探索:在一枚硬币上放尽可能多的水滴   实验:你能改变水结冰所需的时间吗?   第三章 霉菌、细菌和真菌 简介   探索:找到细菌   实验:防腐剂能改变面包发霉的速度吗?   实验:往琼脂材料中添加色素是否会改变细菌生长?   实验:哪些食物发霉的速度*快?   实验:你的免水洗手液效果如何?   挑战:使鸡汤避免霉变或者细菌侵扰   实验:湿度能够改变食物发霉的速度吗?   实验:你的手洗得怎么样?   实验:温度能改变食物发霉的速度吗?   探索:让酵母发酵   实验:酵母消耗什么速度*快?   探索:配制你自己的琼脂秘方   实验:使大部分酵母发酵的水温是多少?   第四章 工 程 简介   探索:设计一个斜坡,让汽车跑得更远   挑战:设计一个筐子,让掉进去的鸡蛋不破碎   挑战:用锡纸造一艘小船,看它的*大承重是多少  探索:改装弹射器,看它*远能把物体弹到多远   挑战:设计一个吹泡器   挑战:设计一座能承担*大重量的桥   探索:改装气球火箭,使其飞得更远   挑战:使用吸管和胶带设计一座高塔   挑战:利用你的回收材料箱制作弹子跑道   探索:设计一架吸管飞机,改装组件以改变其飞行   实验:重量如何改变小汽车跑出的距离?   实验:什么形状的容器能够产生*高的泡泡塔?   挑战:设计一个气球动力小汽车   第五章 食物和糖果 简介   实验:哪种液体能够*快分离出M&M巧克力豆外面的包衣?   挑战:防止苹果切片变成褐色   探索:让橡皮虫糖(熊糖)变大、变皱   挑战:通过加入不同材料让鸡蛋浮起来   探索:将“裸”蛋放进不同的液体中   挑战:制作玩耍面团   探索:制作镁盐晶体   实验:你能混合两种结晶材料并获得晶体吗?    挑战:探索明矾结晶的*佳途径   实验:改变温度能够改变食物色素扩散的速度吗?   探索:分别用水彩、水和盐进行涂色   探索:标记笔的颜料是怎么制作的   实验:哪种牛奶可以搅动的时间*长?   挑战:在溶解之前搭建一座方糖高塔   探索:油与有色水   挑战:制作能够膨胀*大的面团   探索:小苏打、发酵粉、玉米淀粉、面粉、盐和糖   挑战:神秘物质鉴定   挑战:制作紫甘蓝汁彩虹   第六章 小苏打与醋 简介   探索:小苏打反应盘   实验:哪种洗涤剂能够制造*高的气泡塔?   挑战:找到将袋子撑破所需小苏打的*少剂量   挑战:用杯中的小苏打制造*多的气泡   实验:要使反应更剧烈,应该将小苏打加到醋里,还是将醋加到小苏打里?   探索:制作嘶嘶响的小苏打颜料画   挑战:找出与小苏打完全反应所需要的醋的量   挑战:设计一座活火山   实验:冷冻小苏打和干燥小苏打的反应是否不同?   挑战:用小苏打和醋让气球膨胀却不爆炸!   探索:冷冻是如何改变小苏打和醋的反应的?   第七章 环境科学 简介   实验:污染物如何影响植物生长?   挑战:污水净化  实验:什么物质在土壤中*先腐烂?   挑战:减少侵蚀   探索:构建一个“流域”   实验:盐会影响植物生长吗?   探索:沾满油的羽毛   探索:观察红蚯蚓   第八章 生 物 简介   实验:蛞蝓(或蜗牛)的黏液和胶棒一样能粘东西吗?   探索:饲养蝴蝶   挑战:设计一个微型水族馆   探索:温度变化与昆虫   实验:你的昆虫喜欢吃什么?  探索:饲养螳螂   实验:你的昆虫喜光还是喜暗?  实验:你的昆虫喜欢潮湿还是干燥的环境?   实验:你的昆虫是否会对强烈气味做出反应?   附录一 在哪里可以找到本书所需的材料?  附录二 可用资源  
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相关资料

雅希雅这本《好奇孩子的科学书》可不只是一本打发无聊雨天的书。这本书指导家长激发孩子的好奇心,培养孩子各种解决问题的技能,启迪孩子的科学思维。通过真实的体验,雅希雅让人们看到,即使是很小的孩子也能自己设计实验,记录实验进程,并与他人分享自己的发现。书中提供了大量简单有趣,同时又富有意义的科学小实验,不过,这本书更大的价值还在于帮助父母激发孩子内在的探索和发现精神,而这会让孩子受益终身。 ——鲍勃·普夫卢格费尔德(Bob Pflugfelder),科学鲍勃网站(ScienceBob.com)创始人,“吉米·凯莫直播秀”及“凯丽和迈克的直播秀”嘉宾,《尼克和泰斯拉》(Nick and Tesla)儿童系列小说作者 这是一本令人爱不释手的书,它利用孩子的好奇天性,展开基本科学原理的探索——从提出问题到进行假设到动手实验,*后到得到结果和进行总结。孩子们喜欢这样做,父母们也能从中有所收获。 ——亨利·罗伊迪杰三世博士(Dr. Henry L. Roediger III),华盛顿大学(圣路易斯)杰姆斯·S.麦克唐奈基金杰出教授,《让科学的学习成为一种习惯》(Make It Stick: The Science of Successful Learning)的作者 雅希雅·西特伦是科学教育领域的后起之秀。作为两个孩子的母亲,以及教育专家,她深刻地意识到,孩子天性中充满好奇心,充满各种疑问,一旦有机会,他们就会自发地探索这个世界。《好奇孩子的科学书》*成功的地方就在于,肯定孩子天性中的这种好奇心,以及对实验的热爱,而这正是其他类似科学书籍的欠缺之处。基于对孩子这一天性的了解,书中鼓励孩子不要拘泥于重复已经被反复验证过的实验,而是自己提出问题,然后像一个真正的科学家一样去思考。从提出自己的假设到验证理论,《好奇孩子的科学书》能够激发孩子和家长的科学潜能。这真是太棒了! ——瑞秋·多尔利(Rachelle Doorley),汀克实验室网站(TinkerLab.com)的艺术教师,《汀克实验室:小发明家的操作指南》(Tinkerlab: A Hands-On Guide for Little Inventors)的作者 我坚信,孩子们的问题有打开发现大门的能量。在这本充满探索精神的书中,雅希雅·西特伦让这份能量得到充分释放,让孩子乐在其中。 ——汤姆·罗宾森(Tom Robinson),国家注册教师,畅销书《全能少儿科学实验书》(The Everything Kids’ Science Experiments Book)的作者

作者简介

雅希雅·西特伦(Asia Citro),美国科学教育领域的育儿专家,曾多年从事课堂科学教学。女儿出生后,她成为全职妈妈,开设了名为“在家玩翻天”(Fun at Home with Kids)的博客,从此开始在家里探索新的游戏。出版有《150多个让孩子远离屏幕的游戏》。目前,她与丈夫以及两个孩子、两只猫咪住在西雅图附近。如果想要了解更多她的信息,请访问www.funathomewithkids.com。

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