- ISBN:9787511736338
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:204
- 出版时间:2019-01-01
- 条形码:9787511736338 ; 978-7-5117-3633-8
本书特色
本研究以面向我国企业的问卷调查所获数据为基础,在系统梳理企业社会资本相关研究文献的基础之上,提出企业社会资本通过正向影响组织学习从而促进技术创新绩效提升的概念模型,并对此进行了较为系统的定量研究。随着全球经济一体化进程的加速,企业为更好的开展技术创新已逐渐开始重视寻求合作者。而寻求合作者并非仅限于企业外部,企业与外部的互惠合作,以及企业内各相关部门之间的沟通协调,均对技术创新具有不可忽视的作用。
内容简介
技术创新理论是马克思主义理论的重要组成部分。本书以高新技术企业为研究对象,在提出和验证企业社会资本测量维度的基础之上,全面系统地研究了企业社会资本、组织学习与技术创新绩效的关系。研究发现,企业社会资本的关系、结构和认知维度对于企业的组织学习和技术创新绩效具有不同程度的影响,利用式学习和探索式学习对企业技术创新绩效有不同程度的影响,而且它们相互作用会影响技术创新绩效。通过对齐鲁软件园内的中小企业进行案例研究发现:社会资本的三个维度都可以降低风险规避行为和合作成本,从而促进中小企业的合作创新。大数据环境下,企业需要建立一种新的知识管理模式,通过信息共享、共同释义和知识整合,以赢得更高的创新效率。
目录
作者简介
张鹏,男,山东建筑大学马克思主义学院副教授,马克思主义中国化方向硕士生导师,管理学博士,国家留学基金委美国NDSU访问学者,发表学术论文多篇,主要研究领域是科技型中小企业技术创新。
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