幼儿游戏设计与指导(职业教材)

项目一 幼儿游戏基础知识学习
模块一 幼儿游戏的本质
一、幼儿游戏的含义
二、幼儿游戏的特征
三、幼儿游戏的种类
四、幼儿游戏的发展阶段
五、幼儿游戏的影响因素
模块二 幼儿游戏与学前教育
一、幼儿游戏与学前教育的关系
二、游戏教育及其模式探索
三、游戏中玩具的运用
模块三 幼儿游戏的观察与评价
一、认识观察
二、游戏观察的步骤
三、游戏观察中的常见问题及改进策略
四、幼儿游戏的评价
模块四 成人对幼儿游戏的介入
一、成人介入游戏的影响
二、成人介入游戏的角色定位
三、介入时机
四、介入方式
五、介入策略

项目二 感知运动游戏的设计与指导
一、感知运动游戏及其特点
二、感知运动游戏结构
三、感知运动游戏的类别
四、感知运动游戏指导

项目三 幼儿创造性游戏活动设计与指导
模块一 幼儿角色游戏活动设计与指导
一、什么是角色游戏？
二、角色游戏的产生和发展
三、角色游戏的特点
四、角色游戏的教育作用
五、教师在角色游戏中的能力素质
六、角色游戏的设计与指导
模块二 幼儿表演游戏设计与指导
一、什么是表演游戏
二、表演游戏的特点
三、表演的类型
四、表演游戏的教育作用
五、表演游戏的组织与指导
模块三 幼儿结构游戏设计与指导
一、什么是结构游戏
二、结构游戏的特征
三、结构游戏的种类
四、结构游戏的培育作用
五、结构游戏设计
六、结构游戏的组织与指导

项目四 幼儿规则性游戏活动设计与指导
一、规则游戏及特点
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