- ISBN:9787506872980
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:296
- 出版时间:2018-03-01
- 条形码:9787506872980 ; 978-7-5068-7298-0
本书特色
视唱练耳的教学是通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,积累音乐语汇、丰富音乐经验,促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展,逐步培养学生的独立视唱能力,为学生更好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。本书以此为研究对象,从视唱练耳教学及其重要性入手,对视唱练耳教学的方法、理论基础,以及音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写进行分析。本书结构鲜明,实用性强,对于视唱练耳的学习者具有很好的参考作用。
内容简介
视唱练耳的教学是通过视唱、听唱、听辨、听记等教学途径,提高学生音乐听觉的敏锐性和精确性,积累音乐语汇、丰富音乐经验,促使学生在音乐注意力、音乐记忆力、音乐思维能力等方面的发展,逐步培养学生的独立视唱能力,为学生更好地感受音乐、理解音乐、表现音乐打下良好的基础。本书以此为研究对象,从视唱练耳教学及其重要性入手,对视唱练耳教学的方法、理论基础,以及音组、音程、和弦、节奏、旋律的模唱与听写进行分析。本书结构鲜明,实用性强,对于视唱练耳的学习者具有很好的参考作用。
目录
作者简介
袁文静(1982―),女,陕西延安人,硕士,延安大学鲁迅艺术学院,讲师。研究方向:音乐理论。任教多年,教学经验丰富,科研成果丰硕。
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