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中国当代著名教学流派:韩军与新语文教育
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5分

中国当代著名教学流派:韩军与新语文教育

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商品评论(3条)
wey***(三星用户)

出乎意料的不错

纸张很好。大约分两部分,一部分是作者自己写的教学经验和感想;另一部分是他人写的对韩军教学的评点。本书出版于2003年,快20年了,很多东西竟然还成立。尤其韩老师对高考作文的那一部分。他说每年高考作文出题人,都带着一种宏大思维,关注当年的社会热点尤其是政治热点。导致高考作文更像是政治题,伦理道德题。其次,作文题目扼杀了写作的自由,只有一种答案,考生不敢反其道而行。比如“心灵的选择”,说是选择,但每个考生都必须选择“舍自我,救他人”,舍小我取大我。逼着孩子从小就要审题,揣摩命题者想让你说什么,阅卷人他喜欢听什么,不管是不是处于真心,考生必须这么写,不这么写就低分。第三,作文一味关注题材“大”,轻视“小”,一味引导高亢、华丽。轻视真实、质朴。结果是,高考作文更容易出现宿构,即押题套作;说假话,比如说诚信的题目,说真话“诚信导致吃亏”,结果因为违反高考标准“思想要积极健康”,诚实地说了实话,却反而得了低分。 虽然作者说得这些牢骚到现在还在中国普遍存在,但我的想法是,国内语文缺乏逻辑训练,局限了作者和学生的思考境界,因为即使是“诚信”和“暴风雪救人还是不救”这种两难处境的话题,确实能够从反面写出新意的。

2020-12-26 20:48:38
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cqc***(三星用户)

不错,学术类图书,值得购买,这一套书都不错

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2020-06-07 17:44:41
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图文详情
  • ISBN:9787801732149
  • 装帧:简裝本
  • 版次:1
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 印刷次数:1
  • 开本:32开
  • 页数:暂无
  • 出版时间:2003-08-01
  • 条形码:9787801732149 ; 978-7-80173-214-9
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