特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践

**章 筚路蓝缕 薪火相传 一、起源：时代召唤 勇者承担 二、初创：披荆斩棘 艰难摸索 三、借鉴：艰难求学 摸索前行 四、鼎新：锐意** 继往开来 第二章 以人为本 个别化教育 一、以人为本 二、遵循规律 三、个别化教育 四、面向生活 五、追求** 第三章 推陈出新 智慧结晶 一、以生活为核心的主轴课程 二、发掘潜能补偿缺陷的康复课程 三、音体美信各个击破的艺能课程 四、实现多元目标的统整课程 第四章 和而不同 百花齐放 一、好照顾 二、好家人 三、好帮手 四、好公民 第五章 匠心独运 业界精英 一、积极创新的基础课教师 二、精力充沛的康复课教师 三、细致贴心的后勤服务队伍 第六章 特殊教育 你我有关 一、专业倡导 二、政策倡导 三、社会倡导 第七章 桃李不言 下自成蹊 一、业界同行学启智学校 二、学生家长赞启智学校 三、爱心团体助启智学校 四、媒体学者评启智学校 后记