中国外语教育:2018 第11卷第1期

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作者：文秋芳主编

出版社：外语教学与研究出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787513599467
装帧：胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：29cm
页数：85页
出版时间：2018-05-01
条形码：9787513599467 ; 978-7-5135-9946-7

本书特色

《中国外语教育》（季刊）是教育部国家重点文科研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊，由外语教学与研究出版社协办。本刊主要栏目包括：“热点聚集”、“外语教学”（外语教学、外语教师、外语课程与教学资源、外语教育政策及理论等方面的研究）、“外语学习”（外语学习与外语学习者的研究）、“外语评测”、“书评”、“学术动态”、“一带一路语言人才培养”等栏目。每年4期，16开。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。　　本刊已列入中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊目录、《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库

内容简介

本刊以理
论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重
点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。

"一带一路"语言人才培养
关于非通用语种人才培养机制变革与创新的若干思考丁超 3
"一带一路"背景下印尼语人才供需现状调查：问题与建议潘 ?h 罗津 10

外语教学
重点财经院校本科生思辨技能现状研究江进林陈虹霏 16
从对比修辞到跨文化修辞——对Ulla Connor跨文化对比修辞语篇教学与研究的评述和建构齐放张军 24
美国儿童英语分级读物的编写启示——以《哈考特儿童英语分级读物》为例朱勇田嘉欣 32

外语测评
国才考试的构念界定、任务设计与评分方法罗凯洲韩宝成 40
提示语信息量大小对英语写作任务难度影响的实证研究苏友林敦来 47

研究综述
近十年国内翻译教师相关研究综述刘熠刘平 55
评述社会认知视角下的二语习得协同研究杨林伟 61

书评
《二语习得理论引论（第二版）》评介陈亚平陈馨 68
《阅读研究与教学：通过批判性探究改进教学》评介张帅罗少茜 73

英文摘要 77
2017年全年目录索引 81
本刊稿约 83

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作者简介

文秋芳，北京外国语大学学术委员会主任、教授、博士生导师，许国璋语言高等研究院院长，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长，中国英汉语比较研究会副会长，《中国应用语言学》主编、《中国外语教育》主编。主要研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得、教师教育、语言政策等，先后在境内外发表论文近160篇，出版专著17部、编著8部、教材7部，主持30多项*/省部级研究项目。多次获得*和各类省部级教学奖，向国家政府部门提交了10多篇咨询报告。

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