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家庭教育好故事:从故事中分享教育子女的好经验

家庭教育好故事:从故事中分享教育子女的好经验

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图文详情
  • ISBN:9787541674198
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:25cm
  • 页数:235页
  • 出版时间:2013-08-01
  • 条形码:9787541674198 ; 978-7-5416-7419-8

本书特色

金改平主编的《家庭教育好故事》通过一些家庭教育好故事来启发读者,包括约300篇教育好故事,每篇故事由两部分组成:(1)教育好故事。(2)朋友对您说:从故事中得到的智慧、方法启示。通过故事让读者分享教育子女的好经验。该书的出版对广大读者重视家庭子女教育具有积极的意义。

内容简介

金改平老师与十余位多年从事教育教学教研工作的老师一起,将所见所闻的教育故事并加上自己的感悟分类编写成“教育好故事”,共六本。 《家庭教育好故事》为其中一册,选编了一些家庭教育好故事来启发读者。 《家庭教育好故事》由读者品味评说、养德启智、终身受益、除邪归正、铭铸心田、安康常伴。盼平安,得先心安;要心安,须先得理;要得理,务需受良善真诚的教育。

目录

**篇 品德培养/1 心里有双眼睛/2 爱的玄机/2 艾森豪威尔打牌/3 爱的意义/4 爱与成功和财富/4 别人的感受/5 国王与三个儿子/6 拒子入门/7 命悬一线/8 捧着空花盆的孩子/8 撒谎/9 手心手背都是肉/10 同情的眼神/10 统帅绕道/11 装满石头的篓子/12 *好的回报/13 不仅仅是17元的损失/14 永不凋谢的玫瑰/15 四块糖果的力量/16 老鹰和屎壳郎/16 老鼠和青蛙/17 出卖朋友是*可耻的行为/18 裤腰带和葵花籽/18 先学会做人/19 小事·大爱/20 面试/20 给爱加点“狠心”/21 晋江“三女豪”的故事/22 诚实比一百棵樱桃树更宝贵/23 弥勒佛和韦陀的故事/24 一个妈妈写给女儿的话/24 钱学森之母:让儿子成为忠诚于祖国的人/26 廖承志之母:画品铸就人品/27 以荻画地/28 司马光俭朴教子/29 以其人之道,还治其人之身/29 如何培育孩子的快乐品质/30 诸葛亮教子俭养德/31 明天的树叶不会今天落下/32 多出来的汽水/33第二篇 开启智慧/35 表达出你的感激/36 别让自己跟着倒霉/36 父子两人的不同看法/37 故意/37 贫穷与富有/38 坏孩子与好孩子/40 豁达人生/41 巨额悬赏的结局/41 没有负担/42 钱买不到的东西/43 山泉与金砂/43 什么东西无价/44 渗渗泉/45 生命的余晖/46 事半功倍/47 为了哥哥/48 幸福的秘诀/48 寻求珠宝/49 一捆箭/51 如何帮孩子摆脱“自卑”心理/52 书籍的力量/52 没有两片树叶是相同的/53 生金蛋的鸭子/53 弓的主人/54 仓鼠和蚂蚁/54 友情的玫瑰/55 巴勒斯坦的两片海/55 艾森豪威尔的君子气度/56 割舍是一种智慧/57 林则徐教子成才/58 读经书笨,说不定干别的事灵巧/59 追求忘我/60 乐观者与悲观者/61 攀登人生之阶/61 尘封的木匣/62 穿红背心的工人/63 厨师父亲的教导/64 家教成就名门望族/65第三篇 磨练意志/67 哭婆与笑婆/68 米缸里的老鼠/68 欺骗/69 人生的五枚金币/69 生气/70 我们在追求什么/71 站起来的次数/72 *后一美元/72 巴菲特只有一套二手房/74 精神独处法——成功者的**要素/74 开花的佛桌/75 给每一株野草开花的时间/75 土拨鼠哪去了/76 孔雀的悲哀/77 男孩和回音/77 孩子,你是父母*得意的作品/78 要改变的是自己/79 千凿万凿方成才/79 贝利永远不抽烟/80 不抛弃、不放弃/80 大树底下不好乘凉/81 艰难困苦、玉汝于成/82 你想成为什么/82 老舍之母:把吃亏视作理所当然/83 东方明珠——董建华的故事/85 李苦禅教子故事/86 小花的依靠/87 毛泽东教子的故事/88 洛克菲勒的故事/89 一个百万富翁的故事/89 我帮你背/90 坚守/90 作品/91 思路与出路/91 不幸中的万幸/92 失败是孩子必修的一堂课/93 生命的价值/93 断箭/94 为生命画一片树叶/95 阴影是条纸龙/95 困境即是赐予/96 你也在井里吗/96第四篇 良好习惯/99 九斤姜/100 孟母三迁/100 三个金人/101 苏东坡父亲巧改对联/102 听话不要听一半/103 系紧你的鞋带/103 自我心灵的解脱/104 要无缝隙“衔接”/105 被“网”困住的孩子/105 坏习惯要及时改正/106 培养孩子独立思考的习惯之一:让孩子经常处在问题情景之中/107 培养孩子独立思考的习惯之二:跟孩子一起收集动脑筋的故事和资料/107 张伯苓戒烟/108 狐狸和猫/109 钉子/109 不断学习的价值/110 路上的石头/111 五分钟成就人生/112 空空的马车声/113 实践缔造成功/114 你不是一个失败的母亲/115 自己的事自己做/116 李嘉诚教子的故事/116 读书宜早不宜迟/117 成绩倒数**的孩子/118 心中的顽石/119 天道酬勤/120 好学不倦/120 居安思危/121 鸡妈妈的追求/121 把名字写好也算一个优点/122 杨澜给女儿的信(节选)/122 傅雷家书二则/124 奥巴马给女儿的信(节选)/126 剑桥*年轻的中国籍博士生/127 家门口的树/128 卧轨的山羊/129 孩子学习习惯差的家庭因素/129 测量的奥妙/130 磨刀不误砍柴工/131 三代同堂“尊”字为先/131 十大家庭教育方式毁掉孩子一生/132 不要坐等幸福“花开”/134 有知识的地方就有快乐/1 35 孩子是自己的事业/136 引领孩子走进五彩世界/137 列宁热爱学习的故事/138 居里夫人专心学习的故事/139 古代名人教子做人的故事/139第五篇 言传身教/141 二十美元的价值/142 阿难取水/143 爱没重量/143 拔掉所有的钉子/144 不要倚老卖老/145 风雨中的雨披/145 关爱变成了伤害/145 妈妈的赞叹/146 妈妈没有骂人/147 母爱的力量/147 母亲的珠宝/148 生动的一课/149 生死之间/150 是你教我的/151 信守诺言/152 养小孩与养花/152 一个母亲的三次家长会/153 一张纸条/154 鱼王的儿子/154 这真遗憾/155 真实的谎言/156 林则徐的父亲注重言传身教/157 子教父/157 自私的代价/158 你们都是上帝的天使/158 深沉的父爱和母爱/159 做个实实在在的人/160 鹦鹉学舌/161 榜样的力量/162 作用力与反作用力/162 “侃母教子”与“廉政家风”/163 姚母教子/164 曾国藩教子家风/165 相夫教子/166 两个家/167 列夫·托尔斯泰教子/167 马克·吐温与女儿/168 名人教子诗联/169 分苹果的故事/170 真佛在哪里/170 春风解冻、和气生财/171 双面兔/171 曾子宰猪/172 慈祥的父亲——马克思/172 妈妈只收0美元/173 贾容韬家教故事五则/174第六篇 育人良方/179 批评时,需隔离人与事/180 激将法“逼”他豁出去!/180 逼你成功!/181 教育孩子时,请少说废话/181 适时教育孩子/182 应对孩子的无理要求/183 你一定可以获得诺贝尔奖/183 此时无声胜有声/184 高傲的马/185 孩子,接吻不神秘/185 父爱的磨炼/186 不当“法官”,学做“律师”/187 不当“裁判”,学做“啦啦队”/188 不当“驯兽师”,学做“镜子”/188 放手让孩子去闯/189 保护好奇心成就大发明家/189 因其材,施其教/190 做孩子的同伴/191 成功父母处理孩子情绪的有效方法/192 家庭教育十个“一分钟”/193 美国家庭教育的12个法则/195 照顾宠物:培养起责任感/195 直面失败:向天空大声呼喊/196 健康示爱:当着孩子轻歌曼舞/196 一位母亲的危机处理/197 岳母刺字/198 丁玲之母:尊重女儿自己的选择/199 杰出父母教育孩子只做两件事/201 买肉啖子/202 郑板桥临终教子/203 窦燕山教子义方/204 我的妈妈很完美/204 王羲之劝子于学/205 陈景润“望子成龙”/206 傅雷育子成才/206 不吃饭就饿着/207 遇到问题自己解决/208 管教孩子是父母的事/209 歌德母亲的学玩并用法/210 我用典故教儿子/212 不为生气而种花/214 假如我是孩子/214 教给孩子哪三句话/215 一位母亲写给世界的信/215 儿子和爸爸/216 鲜花与希望/216 孩子的建议/217 管吃管穿管不了“心病”“非职业”家长“无证上岗”/218 威胁性的誓言:如果你不按我的要求去做,我就不喜欢你/219 什么都无所谓:你想干嘛就干嘛,我无所谓/219 过分苛刻严厉:在家里我说了算,你应该听我的/220 孩子应当娇惯:孩子还小做不了,我来帮助他/220 强加的角色:我的宝宝是我的好朋友/221 金钱至上观:投入的钱越多,接受的教育就越好/221 望子成龙、望女成风,我不能让他错过这些机会/221 受情绪左右:行不行,这要取决于情绪/222 用于孩子教育的时间太少:对不起,我根本没有时间来照顾你/222 家庭教育不能只教孩子学乖/223 家庭教育围着学校转/224 尊重胜过改变/225 防止家教中的“过犹不及”/226 家教不等于训练/227 家庭教育现状忧思/227 和孩子做朋友/229 父亲的目光/230 志宇家教的失败/230 培养孩子独立人格的七招/231 《育儿歌》给家长的启示/231 《颜氏家训》的启示/232 注重对孩子进行四方面的教育/232 注意孩子的心理求助信号/234 家长作风影响子女性格/235
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