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  • ISBN:9787300274898
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:21,384页
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787300274898 ; 978-7-300-27489-8

本书特色

本书旨在帮助国际学生成功撰写学术论文和报告,启发国际学校的教师和学生轻松找到他们所需要的写作课题并完成。图书结构清晰,内容易读,同时精心设计各种极具针对性的练习,让学生有信心撰写有效的学术论文,而不用担心违反抄袭规则或有学术不当行为。

内容由五个部分组成,即学术写作过程、写作元素、写作的语言、写作的词汇、写作模式,共42个小节,详细阐述和解释了学术写作的每个阶段,从选择课题、阅读文献、整理笔记直至罗列参考文献和校对。每个部分都配备相应的练习,并提供参考答案。同时,作者的网站上还可以提供教学笔记、更具挑战性的练习等补充内容。这些功能对于所有在学术写作方面没有经验的学生非常有用。

本书为解决国际学生所面临的特定语言和写作问题而编写,是国际学生学术写作的宝贵指南,同时,对于高等院校学生和青年教师撰写和发表学术论文也可以具有参考价值。

内容简介

本书旨在帮助国际学生成功撰写学术论文和报告,启发国际学校的教师和学生轻松找到他们所需要的写作课题并完成。图书结构清晰,内容易读,同时精心设计各种极具针对性的练习,让学生有信心撰写有效的学术论文,而不用担心违反抄袭规则或有学术不当行为。内容由五个部分组成,即学术写作过程、写作元素、写作的语言、写作的词汇、写作模式,共42个小节,详细阐述和解释了学术写作的每个阶段,从选择课题、阅读文献、整理笔记直至罗列参考文献和校对。每个部分都配备相应的练习,并提供参考答案。同时,作者的网站上还可以提供教学笔记、更具挑战性的练习等补充内容。这些功能对于所有在学术写作方面没有经验的学生非常有用。

目录

第1章 写作的过程 1.1 写作的基础 1.2 阅读:寻找合适的文献 1.3 阅读:掌握批判性方法 1.4 避免抄袭 1.5 从理解论文题目到制订计划 1.6 寻找关键点和做笔记 1.7 总结和改写 1.8 参考文献和引用 1.9 整合文献来源 1.10 组织段落 1.11 引言和结论 1.12 修改和校对 第1章 进度检查 第2章 写作的要素 2.1 提出论点和讨论 2.2 原因和结果 2.3 比较 2.4 定义 2.5 例子 2.6 归纳 2.7 问题和解决方案 2.8 可视化信息 第2章 进度检查 第3章 语言问题 3.1 衔接 3.2 定冠词 3.3 数字 3.4 被动式和主动式 3.5 标点符号 3.6 单数还是复数 3.7 风格 3.8 时间标记 第3章 进度检查 第4章 词汇问题 4.1 词汇入门 4.2 缩写 4.3 学术词汇:名词和形容词 4.4 学术词汇:动词和副词 4.5 连词 4.6 前缀和后缀 4.7 介词 4.8 同义词 第4章 进度检查 第5章 范文 5.1 案例研究 5.2 文献综述和书评 5.3 长论文写作 5.4 报告 5.5 书信和电子邮件写作 5.6 小组写作 术语表 答案
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作者简介

斯蒂芬·贝利(Stephen Bailey),英国知名专栏作家,曾在诺丁汉大学和德比大学教授学术英语,此前还曾在巴塞罗那、东京、布拉格等地授课,有丰富的学术写作教学经验。他的其他著作包括《商科国际学生学术写作》(Academic Writing for International Students of Business)和《国际学生学术写作要点》(The Essentials of Academic Writing for International Students)等。

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