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图文详情
- ISBN:9787544499521
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:56
- 出版时间:2020-07-01
- 条形码:9787544499521 ; 978-7-5444-9952-1
内容简介
本书旨在落实统编教材编写理念,适应统编教材阅读教学需求。精选各版本语文教材中的经典篇目,对统编教材(七年级上册)中提出的阅读方法加以解读与指导,重在训练朗读、默读、快速阅读等阅读策略。
目录
**单元 四季之景
阅读策略导引:学习朗读,体会汉语之美
1 春风(例文指导)
2 烟台的海
(实践主题:学习朗读,体会语言的画面美)
3 雪花的快乐
(实践主题:品词析句,体会诗歌语言的艺术美)
4 白洋潮
(实践主题:朗读回味,感受景物变化之美)
【阅读策略回溯】
第二单元 亲情之爱
阅读策略导引:整体感知,把握情感
5 合欢树(例文指导)
6 父亲的谜语
(实践主题:朗读全文,理净情感脉络)
7 给傅聪的一封信
(实践主题:整体感知,通过家书感受亲情)
8 慈母情深
(实践主题:学习朗读,把握作者情感)
【阅读策略回溯】
第三单元 学习生活
阅读策略导引:学习默读,梳理文章主要内容
9 难忘寄园情(例文指导)/3l
10 忆读书
(实践主题:抓住行文线索,梳理文章脉络)
11 我读一本小书同时又读一本大书
(实践主题:理清人物和事件,抓住细节描写)
12 用耳朵阅读
(实践主题:根据文章脉络,梳理主要内容)
【阅读策略回溯】
第四单元 人生之舟
阅读策略导引:圈点勾画,理清思路
13 渔夫的故事(例文指导)
14 为中华之崛起而读书
(实践主题:从标题入手,感悟人物的思想品格和价值追求)
15 “诺曼底”号遇难记
(实践主题:关注人物的描写,分析文中的重要语句和段落)
16 伤仲永
(实践主题:把握详略,理清作者的写作意图)
【阅读策略回溯】
第五单元 生命之趣
阅读策略导引:学做摘录,概括文章中心
17 “我看见了我的骨头!”(例文指导)
18 斜塔上的实验
(实践主题:默读品味,摘录细致描写的语句)
19 宇宙里有些什么
(实践主题:学做摘录,梳理文章内容)
20 旅鼠之谜
(实践主题:学习默读,摘录关键词句,概括文章中心)
【阅读策略回溯】
第六单元 想象之翼
阅读策略导引:学习快速阅读,展开联想和想象
2l 普罗米修斯(例文指导)
22 阿喀琉斯之死
(实践主题:学习快速阅读,展开联想和想象)
23 孟姜女
(实践主题:快速阅读,圈画批注,梳理故事情节)
24 女娲补天
(实践主题:展开联想和想象,扩写神话故事)
【阅读策略回溯】
参考答案
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作者简介
张豪,正高级教师,上海市语文特级教师,上海市江宁学校副校长。上海市初中语文教材编写组成员。追求身正学高的教师境界,以志树人,以爱动情;追求灵动高效的语文教育,以趣促学,以法导行。主张语文教学联结课内课外,联通阅读写作,提高语言运用与审美能力。多篇论文发表、获奖,多部编著、论著出版。曾获“全国优秀语文教师”、普陀区首批“拔尖人才”、上海市“五一”劳动奖章等荣誉。
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