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中小学课本里的名人传记:钱学森

中小学课本里的名人传记:钱学森

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图文详情
  • ISBN:9787512511828
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:154
  • 出版时间:2020-01-01
  • 条形码:9787512511828 ; 978-7-5125-1182-8

本书特色

为中小学生量身定做的《中小学课本里的名人传记丛书》 秉承伟大与成功的话题,从教育与成长的角度诠释平凡与伟大的差别。 “立足课本,超越课堂”,以提高中小学生的综合素质为目的,让中小学生从课内受益到课外,是一生的良师益友钱学森是中国航天之父、中国导弹之父 钱学森是中国航天之父、中国导弹之父

内容简介

  钱学森(1911―2009):享誉海内外的杰出科学家、中国航天之父、中国导弹之父。祖籍浙江杭州,生于上海。  1923―1929年就读于北京师范大学附属中学。深入思考国家、民族的前途命运,希望科学救国,1929―1934年在交通大学机械工程学院攻读铁道机械工程。1934年8月考取清华大学留美公费生;1935年9月进入美国麻省理工学院航空系,学习飞机机械工程,仅用一年就获得硕士学位。1936―1939年就读于加州理工学院航空系,师从冯·卡门,从事航空工程理论、应用力学的学习研究,先后获航空工程硕士学位,航空、数学博士学位。1939―1955年任教于加州理工学院、麻省理工学院。1939年9月“二战”爆发后不久,美国制订了研制核弹、导弹的计划;冯·卡门受命主持美国火箭、导弹的研制工作,钱学森作为得力助手,成功跻身于世界的火箭专家、导弹专家之列。  1955年10月回国;从无到有地领导了中国的导弹、火箭研发,一手提拔了许多科技创新人才。1959年11月加入中国共产党。1989年荣获国际科技大将“小罗克韦尔奖章”。1991年被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。  《钱学森/中小学课本里的名人传记丛书》讲述了他的故事。

目录

少年立大志
不同凡响的钱氏家族
父母的言传身教
兴趣广泛的孩子
在北师大附中的六年
在交通大学的学习生活
考取公费留美生

留美二十年
为祖国努力学习
成为冯·卡门的门生
师生间的良好合作
致力于火箭研究
*年轻的正教授

回国挑重担
冲破阻力回祖国
展望回国新征程
专人护送北上,做客中南海
前往东北考察
参与制订科学规划
白手起家研制导弹
“两弹”结合铸辉煌
负责研发卫星

人生显辉煌
航天事业的开创者
工程控制论的创始人
中国自然科学的领导者
荣获“小罗克韦尔奖”
获得多项国家大奖
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节选

  《钱学森/中小学课本里的名人传记丛书》:  不同凡响的钱氏家族  1911年10月10日,武昌起义爆发,打响了辛亥革命的**枪;1912年元旦,孙中山在南京成立了中华民国临时政府;2月12日,清帝被迫宣告退位,结束了清王朝的统治;4月,孙中山被迫辞职,袁世凯窃取了政权。辛亥革命虽然未完成中国人民反帝反封建的民主革命的任务,但是结束了中国两千多年的封建君主专制制度,为中国的进步打开了历史的闸门。在此期间,1911年12月11日晚,钱学森出生于上海。  钱学森祖籍浙江杭州。在杭州一带,钱家是一个颇有社会声望的家族。据悉,他们是吴越王钱谬(852—932)的后裔,钱学森是钱缪的第三十三世孙。  据《十国春秋》记载,五代十国时期,钱缪统一了两浙地区以后,建立“十国”之一吴越国。他在位期间,保境安民、兴修水利、开拓海运、发展贸易,使得当时的吴越国经济繁荣、文人荟萃、百姓安居乐业。后来,赵匡胤(927—976)取代“五代”的末代王朝——后周,建立宋朝;钱谬之孙钱傲(929—988)为了使百姓免于战祸,顺应时势地尊赵氏为帝,使国家“不被干戈”而实现和平统一。我们现在熟知的《百家姓》*早成文于北宋,**句是“赵钱孙李”,“赵”是国姓,位列**,“钱”排在第二,据闻就是因为感念吴越钱氏国王为和平统一而作出的抉择。  钱谬不仅治国有略,修身齐家也十分严谨,他曾两度订立治家“八训”“十训”,遗训中包含“心存忠孝,爱兵恤民,勤俭为本,忠厚传家”等内容,这些家训、遗训世代相传,激励着钱氏后人。  钱氏后人秉承祖训,传承家风,造就了吴越钱氏一族人才辈出的传奇。北宋以来,特别是明清时期,曾有众多的文学家、学者出自这个家族,如北宋文人钱惟演(977—1034,钱傲之子),明末清初文学家钱谦益(1582—1664)等。到了近代更是如此,如学者钱玄同(1887~1939)、钱钟书(1910—1998),历史学家钱穆(1895~1990),科学家“三钱”钱学森(1911—2009)、钱伟长(1912—2010)、钱三强(1913—1992),水利专家钱正英(1923一 ),外交家钱其琛(1928—2017)等,皆是在各自领域有所成就的大家。  父母的言传身教  幼时的钱学森天资聪颖,悟性极高,记忆力超强,三岁时已能背诵出百首的唐诗宋词,以及早期一些启蒙读物如《增广贤文》《幼学琼林》等,同时还精于心算,加、减、乘、除不在话下。这些事迹在邻里间一传十、十传百,都说钱家出了个“神童”。面对如此聪慧的儿子,钱均夫夫妇都深感自己肩上担子之重,心中暗暗发誓一定要把儿子教育好,不辜负他的天赋。  钱学森的母亲章兰娟,是杭州富商之女,从小秀外慧中、知书达理、多才多艺。对于儿子,她总是采取启发教育,动之以情、晓之以理,让儿子心服口服。  钱学森*爱听母亲讲杨家将保家卫国、岳飞精忠报国的故事,古人头悬梁锥刺股、凿壁偷光、囊萤映雪等发愤苦读的故事也让年幼的他印象深刻,司马光砸缸等智慧故事更是启发了他。每当听母亲讲这些故事时,他总是那么认真、投入,稚气的脸庞上充满了对古人的崇拜与向往。  章兰娟对儿子寄予厚望,不仅督促他学习上进,更是言传身教,树立孩子良好的品性德行。  1914年年初,钱均夫赴北京教育部任职,章兰娟带着儿子随之迁居北京。钱家在北京是独居的大四合院,与他们相邻的则多是一些贫苦的劳动人民。章兰娟是个乐善好施的贤德女性,所以非常同情下层市民的疾苦,总是能帮则帮,在邻里窘困之际伸以援手。幼小的钱学森经常看到的景象便是,自家那扇黑漆大门经常被求借的邻居敲开,母亲总是温和而热情地接待他们。只要家中有的,尽管借出去;而借去的钱粮,如果邻里确实无力偿还,母亲也非常体谅,绝不再提起。  母亲对钱学森的影响力,在他的身上持续一生。综观钱学森的一生,母亲章兰娟确实在他生命中起着重要的作用。就像后来他在回忆母亲的时候说道:  我的母亲是个感情丰富、纯朴而又善良的女性,而且是个通过自己的模范行为引导孩子行善事的母亲。母亲每逢带我走在北京大街上,总是向乞讨的行人解囊相助,对家中的仆人也总是仁厚相待。母亲的慈爱之心给了我深远的和连绵不断的影响。  如果说母亲带给小钱学森的是关爱呵护、读书的兴趣、善良正直的品行教育,那么父亲应该是他幼年知识启蒙的**位老师。  钱均夫的父辈在杭州经营丝绸,他幼年时就得到了良好的家庭教育,长大后就读于杭州求是书院(今浙江大学前身),是个品学兼优的学生。当时,杭州富商章氏很赏识钱均夫的才华,不仅将自己多才多艺的爱女章兰娟许配给他,还资助他东渡日本求学。  那时的中国,正处于日趋没落的清王朝统治之下,社会动荡不安,各种民主革命的思潮风起云涌,许多爱国志士四处寻找着救国之术、济世良方。钱均夫就是在这种背景下,与蒋百里等人东渡日本,学习教育学,以施展其“兴教救国”的抱负。  ……

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