员工培训与开发(理论方法应用十四五经管类规划教材)

**章 培训与开发概论
**节 培训与开发内涵
一、培训与开发概念的提出
二、“培训与开发”的定义
三、培训与开发的区别
四、培训与开发的流程
五、培训与开发的实践领域
第二节 培训与开发、人力资源与企业竞争优势
一、企业竞争优势的含义
二、人力资源与企业竞争优势
三、培训与开发对企业保持竞争优势的作用
第三节 培训与开发的起源与发展
一、国外培训与开发的起源与发展
二、国内培训与开发的起源与发展
第四节 战略性培训与开发
一、战略性人力资源管理体系
二、战略性培训与开发体系
第五节 培训与开发面临的挑战
一、第四次工业革命
二、全球竞争与技术差距
三、中国经济进入新常态
四、劳动力结构变化
五、人力资源管理外包
六、建立学习型组织
七、员工终身学习需要
八、新挑战下培训与开发人员的能力要求

第二章 学习与培训相关理论
**节 学习的定义与过程
一、“学习”的定义
二、学习的过程
三、学习的策略
四、学习的风格
第二节 基本学习理论
一、行为主义学习理论
二、认知主义学习理论
三、建构主义学习理论
四、人本主义学习理论
五、联通主义学习理论
六、基本学习理论的应用
第三节 成人学习与相关学习理论
一、成人学习理论
二、体验式学习理论
三、情境学习理论
四、心智模式理论
五、成人学习理论的应用
第四节 培训成果转化理论
一、同因素理论
二、产生式成果转化理论
三、经验类化理论
四、认知转换理论
五、学习转化立方体模型
六、学习迁移PPEE模型
……

第三章 培训与开发需求分析
第四章 培训计划与课程体系开发
第五章 培训方法与实施
第六章 培训成果转化与培训效果评估
第七章 教练技术与师资管理
第八章 职业发展与职业生涯管理
第九章 数字化培训
第十章 学习型组织与能力提升