重难点分析与教学突破策略.小学数学(四年级)

数与代数 认识容量和升 认识毫升 除数是整十数的口算和笔算 除数是整十数商是两位数的笔算 三位数除以两位数的笔算(不需调商) 连除实际问题 “四舍”调商 “五入”调商 商不变的规律 被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算 不含括号的三步混合运算 含有小括号的三步混合运算 含有中括号的三步计算题 认识整万数 认识同时含有万级和个级的数 认识整亿数 认识同时含有亿级和万级的数 数的改写和比较大小 近似数 三位数乘两位数的笔算 常见的数量关系 积的变化规律 乘数末尾有O的乘法笔算 认识计算器及其计算方法 用计算器探索规律 加法交换律和结合律 应用加法运算律进行简便计算 乘法交换律和结合律及有关的简便计算 乘法分配律 应用乘法分配律进行简便计算 相遇问题 图形与几何 从前面、右面和上面观察物体 观察几个同样大的正方体摆成的物体 观察由几个同样大的正方体摆成的组合体 射线、直线和角 角的度量 角的分类和画角 认识垂线 认识平行 图形的平移 图形的旋转 轴对称图形 认识三角形 三角形三边关系 三角形的内角和 三角形的分类 等腰三角形和等边三角形 认识平行四边形 认识梯形 多边形的内角和 数对的含义 用数对确定位置 统计与概率 简单的统计表和条形统计图 分段整理数据 平均数 可能性及可能性的大小 综合与实践 简单的周期 解决问题的策略——从条件和问题出发(一) 解决问题的策略——从条件和问题出发(二) 一亿有多大 解决问题的策略——画图(一) 解决问题的策略——画图(二) 数字与信息